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2015中考语文复习专题(六)
标点符号的用法
命题趋势
命
题
规
律 考点 年份 涉及地市(州) 标点符号的用法 2014 云南未单独考 2013 昆明、曲靖(选择题、填空题) 2012 云南未考 命
题
趋
势 近年来,云南学业水平考试中涉及标点符号的命题偶有出现,分值一般为2分。常见的考查形式有两种:一是选择,二是填空、简答。标点符号的使用主要放在作文中考查,考查点的涉及多为标点符号使用中容易出错的地方。
预测2015年云南初中学业水平考试考查标点符号的可能性很大,其考查形式依旧会延续往年的趋势。最有可能涉及的知识点包括:问号、破折号、省略号、引号的使用,引号与相关点号的位置关系等。
考点分析
考法1 辨析题
标点符号用法辨析一般以选择题的形式考查,要求选出所给选项标点符号使用正确或错误的一项。4个选项, 2分。
例1 (2013·云南曲靖)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。
B.群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。
C.母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
D.诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。
【解析】C项标点符号的错误在于混淆了逗号与顿号的用法,“多子”“饥荒”“苛税”“兵”“匪”“官”“绅”都表达了相对完整的意思,所以用逗号而不用顿号。另外,这是鲁迅《故乡》一文的句子,如果熟悉课文,记住这句话的标点符号,也可答对此题。
【答案】C
考法2 将标点符号放在作文中考查
解题技巧 常用标点符号记忆口诀:
(1)问号:第一注意选择问,全句末尾才用问;第二注意倒装问,全句末尾也用问;第三注意特指问,每句末尾都用问;第四注意无疑问,陈述语气不用问。
(2)感叹号:关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
(3)顿号:大并套小并,大并逗,小并顿;并列谓和并列补,中间不要去打顿;集合词语连得紧,中间不要插进顿;概数约数不确切,中间也别带上顿。
(4)分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。
(5)冒号:提示下文用冒号,总结上文要带冒。
(6)引号:引用之语未独立,标点符号引号外;引用之语能独立,标点符号引号里。
(7)括号:注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
真题训练
1.(2014·湖北黄冈)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( A )
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
【点拨】B项第一个问号改为逗号;C项“说到”后面的冒号改为逗号;D项《史记》是一本著作,应该用书名号。
2.(2014·山东烟台)下列各项中标点符号使用有误的一项是( B )
A.孔庙之行,习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”
B.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?
C.国务院总理李克强在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”:最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。
D.那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。
【点拨】第一个问号改为逗号。
3.(2014·四川达州)下列标点使用错误的一项是( C )
A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。
B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
C.“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。”
D.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
【点拨】“说”字后面的冒号改为逗号。
4.(2014·湖北鄂州)下列各项中标点符号使用无误的一项是( B )
A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节,”所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C.网路技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
D.各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质
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