2015届高二上学期语文早读检测103.docVIP

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2015届高二上学期语文早读检测10 基础知识 1、給下列加点字注音。 消弭( ) 羁縻( ) 邈远 ( ) 泯灭 ( ) 羞赧 ( ) 呶呶不休 ( ) 木讷( ) 酝酿 ( ) ( ) 不屈不挠 ( ) 恁地 ( ) 奸佞 ( ) 睥睨( ) ( ) 涅槃 ( ) ( ) 虐待 ( ) 嗫嚅 ( ) ( ) 咆哮 ( ) ( ) 迫击炮 ( ) 癖好( ) 纰谬 ( ) 媲美( ) 剽窃 ( ) 暴虎冯河 ( ) 骈文 ( ) 饿殍遍野 ( ) 大腹便便 ( ) 居心叵测 ( ) 2、根据所给语句的含义,写出恰当的成语。 ①喻把人民从困苦危难的处境中解救出来。( )②长期借去不归还。( ) ③比喻残存的珍贵文物. ( ) ④(褒)费尽心思钻研或经营,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。 ( ) 3.下列词语中加点的字,每对读音相同的一组是A.赝品 颓圮 开花结果 B.喑哑皴裂 供不应求/呈堂口供 C. 息事宁人/宁缺毋滥 D.攻讦胡诌 悄然落泪/悄无声息 4.下面语段中的词语,使用不恰当的一项是湖是目前广州最大的人工湖位于白云区黄金围、环滘村的北侧,景区湖光山色,风景宜人;游人熙熙攘攘,兴致勃勃。停车场里停满了来自地的车辆,更是车水马龙。景区环湖绿道长约15公里,沿途姹紫嫣红。一路上,记者不时见到游人一大家子结伴而行,年轻朋友则三五成群,步前行。A.湖光山色??? B.车水马龙??? C.姹紫嫣红??? D.三五成群.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.只靠强压,而不深入群众倾听民意,不给群众解决实际困难的领导干部,是一种极端不负责任的工作态度,必须彻底改变B.这家羽毛球馆设施齐全,可以为羽毛球爱好者提供不同档次的球拍、羽毛球、球鞋、球衣等羽毛球器材。 C.从明年开始,多地政府拟启动“以房养老”的试点,老人们可以选择将自己的产权房抵押给银行,以定期获得一定数额的养老金。 D.美国近年来调整了签证政策,规定申请留学签证的时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) 我是多么衷心地期望古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合,期盼历史与人文有机地嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅,这方面不乏成功的范例。__________,__________,__________。__________,__________,才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。 感受历史、传统和古典的优美 拥有厚重深沉的文化根基 让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸 让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映 让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥嗅得冬雪的甘甜 A.④③⑤②① B.③④⑤①② C.⑤④③②① D.⑤③④①② 阅读下面这首诗歌,完成题目。 赠梁任父同年① 黄遵宪 寸寸河山寸寸金, 侉离②分裂力谁任。 杜鹃再拜忧天泪, 精卫无穷填海心。 【注】①这首诗是1896年黄遵宪邀请梁启超到上海办《时务报》时写给梁的一首诗。②侉(kuǎ)离:这里是分割的意思。 (1)诗歌最后两句主要运用了什么手法?请简要说明。(3分) (2)结合全诗,简要分析诗中所表达的思想感情。(4分) 课文名句默写 (1) ,彩彻区明。 ,秋水共长天一色。 (2)渔舟唱晚, ,雁阵惊寒, 。 (3)关山难越,谁悲失路之人; , 。 (4)老当益壮, ?穷且益坚, 。 四、语言应用 1.阅读下面的报道材料,按要求完成后面的题目。(6分) 据报道,由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的中华小孝子培养工程近日在北京启动。该工程将吸收孔子、孟子、曾子等圣贤有关孝行教

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