2017年六年级语文上册 第7单元 最后一头战象习题 新人教版.docVIP

第7单元 最后一头战象 （答题时间：30分钟） 一、照样子，写词语： 光秃秃_________________________ ____________________ ________________ 整整齐齐_______________________ ____________________ ________________ 五花八门______________________ ____________________ ________________ 收拾收拾_______________________ ____________________ ________________ 二、选词填空： 势不可挡 排山倒海 威风凛凛 新中国成立五十周年国庆节阅兵式上，解放军战士（ ），各个方阵以一种（ ）的气势走过主席台，显示出了一种（ ）的力量。 三、按要求完成句子： 1. 在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象还在喘息。 缩句：_________________________________ 2. 公象睁开双眼。 扩句：_______________________________ 3. 第二天，正太郎把小狐狸要了回来。 改为“被”字句：____________________________ 4. 老狐狸兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。 缩句：_______________________________________ 四、阅读短文，回答问题： （一）“秃头论证” 哲学上有“秃头论证”的理论，它含有这样的问题：少一根头发能否造成秃头——回答说不能。再少一根头发怎么样——回答说还是不能。这个问题一直重复下去，到后来，回答却是已成为秃头了，而这在一开始是遭到否定的。 成为秃头的界限是头发一万根?一百根?十根?一根?一根也没有?无法确认。但可以肯定的是，当头发还剩下一百根，十根时，人们早已毫不迟疑地公认其为秃头了。突变是在人们不知不觉的渐变中发生的，当你惊觉时，事物的性质早已走到了反面。 我们的环境变化也是如此，森林正在（ ），能在旷野见到零星的树木却再也见不到森林的情景即将发生；动物正在（ ），能在动物园见到的狮虎豹象却再也见不到野兽的情景悄然来临；空气、水质正在（ ），臭氧层空洞正在（ ）…… 也许，在21世纪20，或50，或80年代，地球人蓦然回首，才体会到生活已面目全非。 1. 文中括号处依次应填入的词语是（ ） A. 消亡 减少 扩大 恶化 B. 减少 消亡 恶化 扩大 C. 恶化 消亡 减少 扩大 D. 消亡 减少 恶化 扩大 2. 文中“秃头论证”最初议论的话题是什么?（不超过22个字） 3. 本文所要阐述的道理就在文中，请找出来，写在下面。 4. 请你根据“秃头论证”得出的结论，说明树木、森林以及生态环境之间的关系。 （二）鹭鸶 鹭鸶①是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却它的美。 那雪白的蓑毛②，那全身的流线型结构，那铁色的长喙③，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一分则嫌（ ），黛（dài）之一分则嫌（ ）。 在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì）好。人们说它是在望哨，可它真的是在望哨吗? 黄昏的空中偶见鹭鸶的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠（huì）。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有