2017年河北清河中学高一数学课件:2.8 函数的图像.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.91千字
  • 约 48页
  • 2017-06-10 发布于河北
  • 举报

2017年河北清河中学高一数学课件:2.8 函数的图像.ppt

2017年河北清河中学高一数学课件:2.8 函数的图像

【例2】 函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象如图. 则函数y=f(x)g(x)的图象可能是 (  ) [解析] 从f(x)、g(x)的图象可知它们分别为偶函数、奇函数,故f(x)g(x)是奇函数,排除B. 又x<0时,g(x)为增函数且为正值,f(x)也是增函数, 故f(x)g(x)为增函数,且正负取决于f(x)的正负, 注意到x=- 时,f(x)=0,则f(- )g(- )必等于0,排除C、D.或注意到x→0-(从小于0趋向于0),f(x)g(x)→+∞,也可排除C、D. [答案] A [反思归纳] 要敏锐地从所给图象中找出诸如对称性、零点、升降趋势等决定函数走势的因素,进而结合选择填空题,作出合理取舍. (2007·上海春,14)下列四个函数中,图象如下图所示的只能是 (  ) A.y=x+lgx      B.y=x-lgx C.y=-x+lgx D.y=-x-lgx 解析:特殊值法:当x=1时,由图象知y0,而C、D中y0,故排除C、D,又当x= 时,由图象知y0,而A中y= +lg =- 0,排除A,故选B. 答案:B 【例3】 (1)(2007·黄冈3月模拟)函数y=ax+1的图象与函数y=loga(x+1)(其中a0且a≠1)的图象关于(  ) A.直线y=x对称   B.直线y=x

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档