2017年高中化学 专题2 化学反应速率与化学平衡 2.2 化学反应的方向和限度（第2课时）化学反应的方向教案 苏教版选修4.docVIP

专题2 化学反应速率与化学平衡 2.2 化学反应的方向和限度 （第2课时）化学反应的方向 教学 课题 专题 专题1化学反应速率 单元 第二单元化学反应的方向和限度 节题 第一课时：化学反应的方向 教学目标 知识与技能 了解化学反应的可逆性，知识常见反应的方向。。 过程与方法 通过生活中事例，培养学生归纳思维能力。 情感态度 与价值观 通过认识自发反应，感受化学对生活的影响。 教学重点 自发反应 教学难点 自发反应 教学方法 讨论法、探究法 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 （讲解）在一定条件下，有些物质发生化学反应，而有此物质不能发生？自然界中有许多现象是可以自发进行的，请结合自己的生活经验举例说明. 1、自然界中水总是从高处往低处流 2、电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动 3、室温下冰块自动融化 4、墨水扩散5、食盐溶解于水 6、火柴棒散落 化学反应中镁条燃烧、酸碱中和、铁器暴露在潮湿空气中生锈、甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧、锌与CuSO4溶液反应生成Cu和ZnSO4等，这些过程都是自发的，其逆过程就是非自发的. 一、化学反应的方向.1.自发过程：在一定条件下，不借助外部力量就能自动进行的过程. 2.自发反应：在一定的条件下无需外界帮助就能自动进行的反应. 二、可逆反应： 相同条件下，反应即能向下反应方向，又向逆反应进行的方向的