2017年高中化学 第四章 电化学基础 4.3 电解池（第2课时）电解原理的应用教案 新人教版选修4.docVIP

电解原理的应用 教学目标 知识与技能：过程与方法：情感态度与价值观： 教学重点：教学难点： 教学过程： 引言上节课我们学习了电解的原理，电解是通过电流引起化学反应的过程，即将电能转变成了化学能。电解的原理在工业上有哪些应用呢？这节课就向同学们介绍两个电解原理在工业上应用的事例. 板书二、电解原理的应用 讲电解饱和食盐水以制备烧碱、氢气和氯气，电解饱和食盐水的工业生产叫氯碱工业。 板书1、电解饱和食盐水制烧碱、氢气和氯气 投影 实验装置及原理 按上图装置，在U形管里倒入饱和食盐水，插入一根石墨棒做阳极，一根铁棒做阴极。同时在两边管中各滴入几滴酚酞试液，并用湿润的碘化钾淀粉试纸检验阳极放出的气体。接通直流电源后，注意管内发生的现象。 讲在这个反应中，由于H＋在阴极上得到电子而生成H2，破坏了附近的水的电离平衡，促进了水继续电离，结果阴极区溶液里OH―浓度增大而呈碱性。 板书(1) 实验原理： 阳极(放电顺序：Cl―OH―)：2Cl―-2e == Cl2 ↑ (氧化反应) 阴极(放电顺序：H＋Na＋)：2H＋+2e==H2 ↑(还原反应) 总反应：2NaCl+2H2O2NaOH +H2↑+ Cl2↑ 阴极 阳极 注意在学习电解食盐水的化学原理时，学生往往不容易理解碱为什么在阴极区生成。这点可以从H＋在阴极上大量被还原，从而引起