3[1].4基本不等式复习学案.docVIP

3.4基本不等式 一.学习目标： 1.学会推导并掌握均值不等式定理；能够简单应用定理证明不等式并解决一些简单的实际问题; 2.使学生能够运用均值不等式定理来讨论函数的最大值和最小值问题; 3.通过这节课，使学生能够运用均值不等式定理来讨论与不等式有关的各类问题. 二.学习过程： (一)基础知识 1.重要不等式：如果a、b∈R，那么a 2＋b 2 ≥2ab（当且仅当a＝b时取“＝”号） 证明：a 2＋b 2－2ab＝（a－b）2 当a≠b时，（a－b）2＞0，当a＝b时，（a－b）2＝0 所以，（a－b）2≥0 即a 2＋b 2 ≥2ab 由上面的结论，我们又可得到 2.定理：如果a，b是正数，那么 ≥（当且仅当a＝b时取“＝”号） 证明：∵（）2＋（）2≥2 ∴a ＋b≥2???????????????即?≥ 显然，当且仅当a＝b时，＝ 说明： 1）我们称为a，b的算术平均数，称为a，b的几何平均数，因而，此定理又可叙述为：两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 2）a 2＋b 2≥2ab和≥成立的条件是不同的：前者只要求a，b都是实数，而后者要求a，b都是正数. 3）“当且仅当”的含义是充要条件. （二）例题讲解： 例1： 已知x，y都是正数，求证： （1）如果积xy是定值P，那么当x＝y时，和x＋y有最小值2； （2）如果和x＋y是定值S，那么当x＝y时，积xy有最大值S2 例2 ：已知a、b、c、d都是正数，求证：（ab＋cd）（ac＋bd）≥4abcd 例3：某工厂要建造一个长方体无盖贮水池，其容积为4800m3，深为3m，如果池底每1m2的造价为150元，池壁每1m2的造价为120元，问怎样设计水池能使总造价最低，最低总造价是多少元？ 例4：求下列函数的值域：（1）y＝3x 2＋；（2）y＝x＋ 例5：当x＞1时，求函数y＝x＋的最小值 例6：求下列函数的值域：（1）y = ；（2）y = 例7：已知a1，0b1，求证：log ab＋log ba≤－2例8：已知x，y为正实数，且x 2＋＝1，求x的最大值. 例9：已知x，y为正实数，3x＋2y＝10，求函数W＝＋的最值. 例10：已知a，b为正实数，2b＋ab＋a＝30，求函数y＝的最小值. 例11：某工厂拟建一座平面图形为矩形且面积为200m2的三级污水处理池（平面图如图），如果池外圈周壁建造单价为每米400元，中间两条隔墙建筑单价为每米248元，池底建造单价为每平方米80元，池壁的厚度忽略不计，试设计污水池的长和宽，使总造价最低，并求出最低造价。 3.4基本不等式. 例题讲解： 例1：证明：因为x，y都是正数，所以 ≥ （1）积xy为定值P时，有≥，∴x＋y≥2，上式当x＝y时，取“＝”号，因此，当x＝y时，和x＋y有最小值2. （2）和x＋y为定值S时，有≤，∴xy≤ S 2，上式当x=y时取“＝”号，因此，当x=y时，积xy有最大值S 2. 说明：此例题反映的是利用均值定理求最值的方法，但应注意三个条件：ⅰ）函数式中各项必须都是正数;ⅱ)函数式中含变数的各项的和或积必须是常数；ⅲ）等号成立条件必须存在。 例2 ：分析：此题要求学生注意与均值不等式定理的“形”上发生联系，从而正确运用，同时加强对均值不等式定理的条件的认识. 证明：由a、b、c、d都是正数，得≥＞0，≥＞0， ∴≥abcd，即（ab＋cd）（ac＋bd）≥4abcd 例3：分析：此题首先需要由实际问题向数学问题转化，即建立函数关系式，然后求函数的最值，其中用到了均值不等式定理. 解：设水池底面一边的长度为xm，水池的总造价为l元，根据题意，得 l＝240000＋720（x＋）≥240000＋720×2＝240000＋720×2×40＝297600 当x＝，即x＝40时，l有最小值297600，因此，当水池的底面是边长为40m的正方形时，水池的总造价最低，最低总造价是297600元. 评述：此题既是不等式性质在实际中的应用，应注意数学语言的应用即函数解析式的建立，又是不等式性质在求最值中的应用，应注意不等式性质的适用条件. 例4：解：（1）y＝3x 2＋≥2＝ ∴y∈[，+∞） （2）当x＞0时，y＝x＋≥2＝2； 当x＜0时，y≤－2 ∴y∈（－∞，－2]∪[2，+∞） 例5：解：y＝（x－1）＋＋1（∵x＞1）≥2＋1＝3；∴函数的最小值是3（问题：x＞8时？） 总结：一正二定三相等。介绍：函数y＝x＋的图象及单调区间 例6：解：（1）y＝＝(x＋1) ＋ ＋ 1 当x＋1＞0时，y ≥2＋1 ； 当x＋1＜0时，y ≤－2＋1 即函数的值域为：（－∞，－2＋1]∪[2＋1，+∞） （2）当x＋1≠0时，令t = 则