5863号学案答案.docVIP

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58号学案答案 1.读完这篇文章,你认为这首诗的主要表达了什么思想感情? 明确:游子思乡之情。 2.诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么?其目的是什么? 明确:方式:是试图采摘芙蓉,目的是“遗”远方的“同心”者。 中国人民很早对于自然就有很深的爱好,对自然的爱与对人的爱往往紧密地联系在一起。古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝,而是一株花或是一棵芳草,送别时总是折一枝柳条送给远行的人,远行的人为了表示对好朋友的思念,逢到驿使就托带一枝梅花给他。这种生活情调是简朴的,也是美好的。 3.诗歌中的主要意象是什么?这对全诗意境的营造有什么作用啊?   明确:芙蓉即荷花,荷花出淤泥而不染,,濯青莲而不妖。荷花给人以清幽,高洁之感,屈原作品中也视“荷”为香草,把香草比喻成高洁的品质。这为文章奠定了高洁,清幽的意境 4.最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情,还能体会到什么?   明确:还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深,因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。想爱却不能相守,黯然的心情令人消魂,这种分离是不同与秦观的《鹊桥仙》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。一个是永久的分离,一个是让人产生距离产生美。 醉花阴 2、这首词的词眼是什么?(愁)你从哪些语句中能够体会到这种愁呢?   提示:“永昼”表示愁的程度很深,无法抹除。   “半夜凉初透”愁得无法入眠。   “人比黄花瘦”愁的结果,人不如花瓣细长、枝干枯瘦的菊花。初冬夜饮 、、本诗刻画了一个在烛光下自斟自饮、幽独苦闷的诗人形象。抒发了诗人思念故园的情思、怀才不遇的愤懑和壮志难酬的隐痛。诗题中的“饮”字,诗歌中的“淮阳多病”“客袖侵霜”“明年谁此”等词语,均可表现这一点。 、、“侵霜”一词,“霜”字一语双关,既有风霜、风尘之意,也有彰显作者孤寒心境的作用。“侵霜”更增流离之苦,饱含辛酸。 、抒发了诗人怀才不遇和壮志难酬的悲愤之情闺怨   此诗创造的意境是一个皓月当空的夜晚,丈夫戍守南疆,妻子独处空闺,想象着凭借雁足给丈夫传递一封深情的书信;可是,春宵深寂,大雁都回到自己的故乡去了,断鸿过尽,传书无人,此情此景,更添人愁绪三四两句尤为精妙,十字之外含意很深诗写得情意动人。三四两句尤为精妙,十字之外含意很深。“孤月”之“孤”,流露了思妇的孤单之感。但是,明月是可以跨越时空的隔绝,人们可以千里相共的。愿随孤月,流照亲人,写她希望从愁怨之中解脱出来,显出思妇的感情十分真挚 59号学案答案 答案:1.主旨意境? 这是一篇随物兴感、即景寄怀之作。悲自然之秋,更是悲人生之秋和国运衰落之秋,充溢着苍凉的身世之感和家国之秋,诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀,抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 2.艺术技巧 情景相生,融汇无间,情因景生,景因情活。 粗略看来,本诗的首联、颔联、尾联写景,颈联抒情。其实,全诗自始至终,情和景互为依托、互相生发,融会一体,密不可分。全诗,首联写秋色秋气,颔颈两联托秋起兴,感世伤己,尾联绾合景色人事,缝合之细密,结构之谨严,无以复加。这首诗写的是昭君的怨恨,但是不是一开始就写她的怨恨? ? 写的是一幅什么样的画面? 明确:“群山万壑赴荆门”,多么雄伟的图景!山是群山起伏,连绵不绝;水是万壑争流,奔腾不息,直赴荆门山。“赴”本是一个普通的字眼,但在此作者用拟人的手法把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了,既有飞动之势,又有变幻之姿。 目的:是从侧面烘托昭君的形象。这大概是因为诗人首先想到,一个青年女子远离父母之邦,嫁到殊方异域,并在那里度过自己的一生,确实需要巨大的勇气和毅力,而这雄伟的山川简直就是她那坚强性格的象征1.“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解?? 从字面上看,作者认为,既然大错已经铸成,你的魂灵归来也是徒然的。深入一想,昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦,可见其怀念故国之心是多么强烈啊!像这样一个美女,竟然沦落到如此下场,怎不感动?怎不伤心?一个“空”字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。主题   这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。 ?? 艺术特色 ??? “辛稼轩,词中之龙也,气魄极雄大,意境却极沉郁。” ——《白雨斋诗话》 ??? (一) 从写景入手,意境开阔,情景交融。 ??? (二) 通过历史典故,层层推进,自然而贴切,深沉而含蓄。 ??? (三)采用白描、反衬的手法塑造栩栩如生的人物形象。 ??????诗歌语言赏析一答案 【参考答案】语言特色:口语化的朴素,如“不信张开口角看,舌在牙先堕”“已缺

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