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2015届记叙文阅读练习
[2015海淀期末](一)阅读《枣糕张》,完成第12-14题。(共13分)
(有删改)
12.枣糕张做枣糕很有讲究,请你根据文章第④-⑦段内容说说这种“讲究”体现在哪些方面。(4分)
13.请简要分析文章第①②两段的作用。(3分)
14.村里人议论枣糕张做生意太固执,不灵活。枣糕张听后笑笑:“我自有我的规矩!”请你仔细阅读全文,说说枣糕张做生意有哪些“规矩”,并联系现实,谈谈你如何看待他对自己“规矩”的坚守。(6分)
参考答案:
12.要点:
(1)原料讲究(只用柳河沿岸的粘稻米;好的沧州金丝小枣;好的荆芥蜜)
(2)工序讲究(粘稻米用清水浸泡10天;把枣用清水洗好放在荆芥蜜桶里,做时撒一层粘稻米,撒一层蜜枣,一共撒三层米两层枣)
(3)产量讲究(每天只做30斤粘稻米的枣糕)
(4)配料讲究(30斤粘稻米放3斤蜜枣)
(共4分。每个答案要点1分。若具体回答,则7个具体点答全满分,少1点扣0.5分)
13.示例:
(1)介绍枣糕张的枣糕独具风味,供不应求;说明枣糕张得名的由来;枣糕张的手艺是五代单传;
(2)设置悬念(引发读者阅读兴趣),为下文介绍枣糕张严守规矩作铺垫。
(共3分。内容2分,结构1分)
14.要点:
(1)枣糕张做生意的“规矩”有:
①保证产品质量(做枣糕时原材料、配方、工序等都很讲究,保证了产品的质量)。
②保证产品斤两(卖枣糕时斤两充足,只多不少)。
③不申请专利,坚持祖传经营理念和经营模式。
(共3分。1个要点1分)
(2)对枣糕张坚守自己“规矩”的看法:
①联系现实。
②可以肯定枣糕张坚守“规矩”的诚信;也可以否定枣糕张不与时俱进;还可以部分肯定部分否定;言之有理即可。
(共2分。联系现实1分,看法言之有理1分)(本题共6分。规矩3分,看法2分,语言1分)
[2015顺义期末](二)阅读下面的文章,回答问题。(共12分)
参考答案:
15.(4分)
①崇高精神:在艰苦的环境中,能够兴奋、愉悦地用劳动来创造美,以旺盛的生命力为“贫乏”的自然界增加无限神韵,并从中认识生活和人生的意义。
②民族的精神:在当时是指对内反对黑暗势力的统治,对外反对外来民族的侵略和压迫的精神。
16.(4分)
表现手法能结合其中一种解释清楚即可。
示例:第一幅图画
表现手法:动静结合、对比衬托,反问修辞,描写与抒情议论结合
思想内容:声音对比:热空气烘烘的火响、大小丁当的铃铛柔声与沙漠的寂静构成对比,动静结合,对比衬托之中更加突出了沙漠的单调寂静。线面对比:四顾只是茫茫一片,那样的平坦,这样的面与昂然高步的驼队构成鲜明的对比,突出了人对自然的征服改化作用。
色彩对比:茫茫一片,纯然一色与猩红大旗,更加突出了鲜艳耀眼的旗帜对人视觉的强烈冲激,衬托出人在沙漠中坚定前行的精神风貌。
反问修辞:难道这不是“风景”吗?促人对眼前庄严壮丽景观的思考。
描写与抒情议论结合:多么庄严,多么妩媚呀!这里是大自然的最单调最平板的一面,然而加上了人的活动,就完全改观,难道这不是“风景”吗?自然是伟大的,然而人类更伟大。突出表达了作者对风景内涵的理解,表现出作者对人类精神力量的赞美情怀。
17.略(4分)
[2015怀柔期末](一)阅读《母亲的书》,完成第12-14题。(共16分)
12.示例:
①书里藏着母亲对自己母亲和丈夫的思念。②书里有母亲做人的准则。③书里有母亲做事的依据(书里有许多生活常识)。④书里有外公传授给她的医学常识。⑤做人真诚,热爱生活,贤惠,勤劳朴质。
评分标准:本题共6分,①——④每题1分,⑤题2分。
13.①表现母亲做人的准则 ②母亲教育孩子如何做人评分标准:本题共4分,每层意思2分。
14.示例:不矛盾。母亲虽然没有正式认过字、读过书,却有丰富的生活经验和生活知识。比如她能把黄历这本生活知识大全背得滚瓜烂熟;她能把《本草纲目》这本博大精深的医书说得头头是道。从这个角度上看,母亲确实是一位博古通今,学识渊博的人。这样写,表达了作者对母亲的赞美和她为母亲骄傲的感情。评分标准:本题共6分。第一问1分。第二问3分,说出母亲有丰富的生活经验和生活常识给1分,能举例子1分,有小结1分(从这个角度上看,母亲确实是一位博古通今,学识渊博的人);第三问2分(赞美和骄傲各1分)。
[2015房山期末](一)阅读《最完美的礼物》,完成第 13—15 题。(共15分)
参考答案:
14.【A】】】】】
15.(1)猛(“拼命”、“毫不客气”等), 因为这个词语能突出大刘鲁莽直率,有些自私。
(2)轻轻(“缓缓”、“慢慢”等),因为这个词语能突出郭教授沉着冷静,顾全大局。
评分:本
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