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微博对当代大学生思想政治教育影响及对策探析 　　一、微博对当代大学生思想政治教育的有利影响 近年来，微博的广泛使用极大地满足了大学生的精神文化需求，打破了原有的思想政治教育格局，打开了大学生网络学习的新视界。微博的内容极其丰富，它集知识性、娱乐性、趣味性和政治性于一体，可使大学生了解到更多的未知领域，从而快捷、高效地获取大量信息，使各个方面都能满足大学生的精神文化需求 相关调查研究结果显示，在高校大学生发布的微博内容中，描写自己心理动态的内容占到一半以上，记录校园生活的内容也有三分之一。大学生利用微博不受时间、空间限制的特点，随时随地记录身边的新鲜事，把自己生活中的所见、所思发表出来，分享自己的快乐，缓解自己内心的压力。这种与他人心灵沟通和信息交换的方式，受到了大学生的青睐，使其能够尽情地敞开心扉交流情感。在交流的同时，微博也拓展了当代大学生的人际关系，满足了大学生人际交往的需要 随着网络信息技术的不断发展，微博将思想政治教育与网络环境相融合，丰富了师生之间互动交流的内容和形式，它可以让思想政治教育工作者及时地了解到学生的思想动态，帮助学生解决学习和生活上的困惑，教育者也可以通过沟通，走进大学生的内心世界，以解决心理上所面对的种种问题。这样不仅拉近了师生之间的距离，增强了思想政治教育的亲和力，同时，微博的使用也使思想政治教育能够有目标地进行，有效发挥思想政治教育的积极作用，从而为提高思想政治教育的教学效果奠定良好的基础 二、微博对当代大学生思想政治教育的不利影响 在微博的时代里，每个人都是信息源，也都是信息的传播者，每则信息都会以滚雪球般的方式迅速传播。然而，虚假、不良的微博思潮大量涌现时，会不可避免地给大学生带来消极影响，影响着大学生的身心发展和良好的学习习惯的养成，也影响着大学生正确的世界观、人生观、价值观的树立。由于大学生的世界观、人生观、价值观及思想都不是很成熟，对客观事物的认知还存在偏差，因此，微博内容一旦存在一些庸俗、暴力等不健康的信息，都将会对学生的思想造成冲击，使其一时之间会难辨真假，这样会严重影响大学生思想政治教育的学习，在认知上产生偏差，会给他们的世界观、人生观、价值观造成严重冲击 不严谨的网络监管使得对大学生思想政治教育的难度大大提高，给学校和社会都造成了不良影响，严重影响了大学生思想政治教育的效果。在思想政治教育工作中，大学生与教育者之间形成一条无法逾越的鸿沟，产生隔阂，使教育者无法走进学生的内心世界，不能及时有效地解决大学生所面临的生活和学习上的困难。同时，对教育者的引导力也会造成不小的威胁，影响其判断力，使大学生的思想政治教育不能达到满意效果 如果大学生过度沉迷于微博，把大量的时间和精力都耗费在网络文化上，思想就有可能会偏离正常的轨道，导致其道德的弱化。过度沉迷微博也必然会影响其现实中人际关系的建立，渐渐地会严重影响到他们的生活方式和生活习惯。摆脱了传统交际方式的束缚，无限制地与网络虚拟世界打交道，长时间下去，会让大学生混淆现实世界与虚拟世界的界限，真实人格与虚拟人格会产生激烈的冲突，会造成人际交往的缺失与人际关系的淡化，容易使大学生在现实生活中出现交际冷漠，产生孤独感，会造成大学生人格上的缺失 三、利用微博加强大学生思想政治教育工作的对策 1.用正确的思想政治教育内容来影响大学生的思想 笔者通过在高校对大学生使用微博的情况进行调查发现，大学生中有70%左右都在使用微博。利用微博这个平台，就可以方便高校在大学生中及时传递思想政治教育信息内容，这样一来，就会避免多级传达所带来的信息遗漏或信息错误，而且会减少每天召集学生干部传达学校的各种决定和信息的繁重工作，从而增强微博信息的及时性、权威性和准确性，还能用正确的思想政治教育的内容来影响大学生的思想及行为。利用微博发布思想政治教育的权威信息时应做好相关工作。一方面，要求思想政治教育工作者应在高校建立思想政治教育的官方微博，及时地上传时事要闻和权威信息等内容，并且在微博上就大学生学习和生活中遇到的问题予以解答，并及时地提供心理方面的指导，积极地引导学生学习进步、端正思想。另一方面，大学生也要积极地予以响应，针对学校发布的权威信息，一一对照执行。因此，微博权威性信息的发布影响着大学生的思想政治教育水平 微博的内容以及传播的形式均是通过文字、声音、图片和视频的有效结合实现的，其形式多样、内容丰富，使大学生能够积极主动地接受理解思想政治教育的内容。利用微博发布思想政治教育的权威信息，用正确的思想政治教育的内容来影响大学生的思想，使大学生的思想政治教育能够更加科学与深刻，有利于教育者在大学生中开展思想政治教育工作。思想政治教育工作者还可以将有利于大学生各方面发展的正确的思想政治教育的内容传达给他们， 使大学生接受