第7课汉字与书法 上课课件.ppt

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第7课汉字与书法上课课件要点

世界上最古老的几种文字,如埃及的圣字书、美洲的玛雅文、美索不达米亚的楔形字、印度的婆罗米字母以及腓尼基字母等,虽和汉字一样起源很早,但均早已成为死文字,没有流传下来。唯有中国的汉字,源远流长,几千年一直被中华民族使用而未曾中断。 一、汉字的发展历程 秦朝:书同文 尽显虚玄灵动的时风  怀 素《食鱼帖》 ? 与张旭合称“颠张狂素”。史称“草圣”。 林语堂说:“在书法上,也只有在书法上,我们才能够看到中国人艺术心灵的极致”。在会稽山阴之兰亭写出“天下第一行书”,把行书艺术推向极致的古代书法家是( ) A 王羲之 B 王献之 C 怀 素 D 钟 繇 费正清在《中国:传统与变迁》中说过:“大凡受过教育的中国人,尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍。如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”作者认为汉字具有的重要意义是( ) A 汉字有利于维护国家的统一 B 汉字增进了人们的沟通与交流 C 汉字比字母文字更容易识记 D 汉字便利了更多人接受教育 课堂总结 1.汉字发展趋势及特点: 2.书法发展的历程(背景、代表人物、特点): 结语: 推动书写的文明传承,共筑文明的未雨绸缪。 朝代 发展阶段 时代背景(经济、政治) 书法家 书体 艺术特色 秦汉 魏晋南北朝? 隋唐 宋代 —— ?明代? —— 自发阶段(实用性) 国家统一, 文字统一 小篆 圆润纤细,布局均匀 隶书 社会危机,士人群体形成;经济萧条;工具的改进。 王羲之 行书 飘若浮云, 矫若惊龙 国家统一, 经济文化繁荣 张旭 怀素 草书 楷书 狂放不羁 注重规范法度、理论成熟 商品经济发展,宋代重文,市民阶层兴起。 苏黄米蔡 追求个性而忽略法度,倡导“有意无法”。 商品经济发展,市民阶层壮大,理学的束缚 更强调个性化的创造 自觉阶段 虚玄灵动 欧阳询、颜真卿 柳公权 字形多呈宽扁,横画长而竖画短 四大才子 讨论:时代变迁对我国古代书法艺术特点的影响?试举例说明。 讨论:时代变迁对我国古代书法艺术特点的影响?试举例说明。 一定时期的文化总是一定时期的社会经济政治状况的反映。 宋代实行重文轻武的政策,知识分子队伍扩大;同时,随着城市工商业的发展,市民阶层的兴起,社会生活丰富多彩,书法艺术呈现出各具情态和追求个性而忽略法度的特点。 书法艺术形成的历史条件有: ①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化 的艺术再创造,准备了很好的材料 ②知识群体的形成,是将汉字发展为书法艺术的动力 ③西方书法艺术传播到中国起了推动作用 ④东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意,为书法艺术提供了丰富的社会土壤 A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④。 B 巩固练习 下列不属于宋代书法艺术发展特点的是   A宋代重文轻武,出现一批著名书法家; B 市民阶层兴起,社会生活丰富,使书法个性化趋向明显; C 推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度, 倡导有意无法; D 国家一统,注重规范法度 D “少年上人号怀素,……起来向壁不停手,一行数字大如斗。悦悦如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。”此句描述了 A 隶书的平衡对称,整齐安定 B 楷书的字形方正,规矩严整 C 草书的变化丰富,奔放跃动 D 行书的工整清晰,飞洒活泼 C A 唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为(  ) A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B.王羲之的艺术成就不可超越 C.艺术水平与时代选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准 C A * 第7课 汉字与书法 汉字文化是中华儿女永远的精神家园! 第7课 汉字与书法 1、掌握汉字起源、演变的过程。 2、了解中国书法的基本特征和发展脉络。 有一个神奇的传说 相传上古黄帝时,史官仓颉根据日月

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