2018年九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案 （新版）新人教版.docVIP

课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 情景导入 探究点一 化学实验与科学探究 提出问题 交流讨论 提出问题 交流讨论 中 火柴梗在火焰最外层的部位先变黑，第二层次之，里层几乎未变化 外焰处石蜡蒸气充分燃烧，温度最高；内焰处石蜡蒸气燃烧不充分，温度较低；焰心主要是未燃烧的石蜡蒸气，温度最低 3.在蜡 烧杯内壁有水珠生成 蜡4.将上述烧杯取下来正放，迅速往烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 （或在蜡烛的火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯） 澄蜡 火焰顺着白烟将蜡烛重新点燃 白烟是石蜡小颗粒，石蜡具有可燃性 课堂讨论 1. 蜡烛燃烧时状态有没有什么改变？ 2. 火柴迅速平放在火焰中约1s-2s后取出，放置的时间长了，会有什么现象？ 3. 蜡烛燃烧时产生黑烟，为什么熄灭后是白烟？熄灭后的白烟是什么物质？ 归纳总结 1.石蜡燃烧的文字表达式表示为： 石蜡+氧气 二氧化碳+水 此反应的条件是点燃，写在了箭头的上方。表达式的意义：石蜡和氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳和水。 2. 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 白色（或其他颜色）固体，质地较软，有气味，难溶于水，密度比水小 燃着时 发光，放热，冒黑烟，熔化成液态后又凝固；火焰分三层，外焰最亮；干燥的烧杯内壁有水雾生成，另一烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊 熄灭后