第六章教学过程教学案例及分析1-《人民代表大会：国家权力.pdfVIP

《人民代表大会：国家权力机关》教学设计 清华大学附属中学 邱磊 教材版本：人教版高中《思想政治》必修模块2 政治生活》第5 课第一课时。 一、教学过程 1.引入课堂。 课前预备： 以第十一届全国人民代表大会会议现场图片为屏幕背景, 以《欢迎进行曲》为音乐背景, 烘托气氛、吸引学生。通过课前环境的营造表明本课主题,快速进人课程。 导入： “各位同学,高XX X 班应上课学生XX 人,今天出席政治课XX 人,无一人缺席,出席 人数符合法定人数。现在我宣布,上课!” 2008 年3 月5 日到18 日,第十一届全国人民代表大会隆重举行,分散于祖国各地的人民 代表们为何而来? 由他们组成的全国人民代表大会将进行怎样的工作?这些工作又会对我们 的生活产生什么影响? 下面,咱们一同看看手中的学案,体验自己就是一名人大代表,对照教