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六年级期末语文测试 积累运用部分 看拼音写词语，书写要正确、规范、美观（5分） 　　ｊí　　ｄǐｎｇ　 ｂù　　　 ｍā　　　ｇｕàｎｇ 书（　　） （　　）盛　（　　）怖　（　　）平　闲（　　） ｘìｅ　　 ｙù　　　 ｓｈí　　 ｊｉù　　　 ｗěｉ 机（　　）　名（　　）　侵（　　）　娘（　　）　枯（　　） ２、成语填空（4分） （ ）无所求 （ ）有成效 积劳成（ ） 落（ ）而逃 发（ ）图强 各（ ）己见 无（ ）无故 （ ）而不舍 3、按照学过的内容填空 ①我们做人得有自己的个性，不能（ ）。（成语）（1分） ②人人都有自己不懂得地方，《师说》中的 正是告诉我们这样一个道理。（2分） ③马尔克斯在《百年孤独》中告诉了我们守信的重要 。（2分） ④王安石的《元日》就是描写了我国传统节日（ ）的景象，皮日休的古诗则是描写了（ ）的景色，除了杜牧的《清明》我还知道关于传统节日的古诗有 。（3分） ⑤西汉文学家司马迁对人的生死有精辟的论述，他是这样说的 固的意思是 ，或的意思是 。（4分） ⑥过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 （仿写一句）（2分） ⑦3月28日，王家岭煤矿发生透水事故，经全力救援有115名矿工获救，矿难史的奇迹告诉我们 。（2分） 口语交际（5分） 进入20世纪，世界发生了惊人的变化，科学技术突飞猛进的发展使得人类的生活发生了翻天覆地的变化。人们在欣喜之余却也发现许多无法弥补的侵害也在伤害着我们美丽的家园：汽车带来了出行的便捷，尾气却破坏着环境的洁净；塑料能改变了人们的生活，白色污染却成为环境的难题……科技发展带给我们的生活是利益还是弊端？请运用简洁的事例阐明你的观点。 阅 读 课内阅读 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动、这些都是很平常的事。善于“打破砂锅问到底”的人却从中有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。 　　科学史上，这样的事例还有很多。它说明，科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著 ，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 1、文中用到一俗语　　　　　　　形象的表达了 （2分） 2、“发现”、“发明”、“创造”、“成就”这四个词语按收获由小到大排列，说明 而这些只有“打破砂锅问到底”的人才能做到。（2分） 3、“见微知著”的意思是 。划线部分用“只要……就……”的句式说明　　　　　　，真理的前提条件就是　　　　　，能从平常的现象中发现问题，看到本质，不断探索。（3分） 课外阅读（一） 智①子疑邻 宋②有富人，天雨③墙坏④。其子曰：“不筑⑤，必将有盗。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果⑧大亡⑨其财，其家甚智其子，而疑⑩邻人之父⑾。 注释： ①智：以……为聪明。　　　　　②宋：指宋国。 ③雨：yù，（古今异义）下雨。名词用作动词，是意动用法 ④坏：毁坏。 ⑤筑：修补。　 ⑥亦云：也这样说。云：说；亦：也 ⑦暮：晚上。 ⑧果：果然。 ⑨亡：丢失。 ⑩疑：怀疑 ⑾父：老人。 1、“亡”有四种解释：①逃跑②失去，丢失③死④灭亡，为下面的亡选择正确的解释：亡财（ ） 亡国（ ） 阵亡（ ） 流亡（ ） （4分） 2、结合