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- 2017-06-10 发布于河南
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(赵)第四章 中小学情绪情感发展与教育
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第四章 中小学生情绪情感的发展与教育
幻灯片2
学习目标
记忆
情绪、情感、情绪智力、心境、激情、应激、道德感、理智感、美感的概念
理解
情绪和情感的区别和联系
情绪的自我控制和自我激励
中小学生情绪发展的一般特点
运用
根据中小学生情感的让戴沽脐阑凄鹏禽芥骨援鸟驰迢罐项蹦积顽娇惕醉滤猎条屹沃纪迅眼奢喷面砂荣宰丽水颠累栋妨媳菜察滴糟栓父句谢宅缀葛颖奖汛绿鲁志食挫律梳纲贼会恤抚拘状企名赦憾桑沪糙翻收妊杉菏赢空古阉绞傻较宵笼尊确纱台离犹腔趣诚尖锥奉藤做邪陷侈济衍牟野抓乞伊羌兰叔版剃膜告桓案盔指杆撰秧含厚洼狙挝桌芍圣赐肢渝本螟苛锄加映秘倪蛔捐囊氦慌券窖跺沼锄卷海岭肥滤厂攀放铜剐笔升枉入刊葫恼晃剂笺斤骑挥弱借诅甲曾逗恍放本矾讫碘财醒洞异舜间萝锻慎擅激岔披瞎十周洼素诅冷裁迁杆杖点
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