(文)3.4 变压器导学案.docVIP

青岛五十八中高二物理选修1——1导学案 课题：《3.4 变压器》导学案 课型：新授 课时：1课时 设计人：于孟娟 审核人：包翠霞 2009年11月23日 [学习目标]： 1.了解变压器的结构和工作原理 2.探究分析理想变压器的理想化模型及功率传输规律 3.理想变压器的变压和变流规律 【课堂点拨与交流】 照明灯电压------220伏 机床上照明灯------36伏 半导体收音机电源电压不超过10伏 大型发电机交流电压------几万伏 远距离输电------几十万伏 电视机显像管却需要10000V以上电压 交流便于改变电压，以适应各种不同的需要——变压器就是改变交流电压的设备 一、变压器的构造 （1）闭合铁芯 （绝缘硅钢片叠合而成） （2）原线圈（初级线圈）：其匝数用n1表示 （3）副线圈（次级线圈）：其匝数用n2表示 （4）输入电压：U1; 输出电压：U2. 2.电路图中符号 3、铁芯与线圈互相绝缘，变压器副线圈和原线圈电路是否相通？ 4、变压器原副线圈不相通，那么在给原线圈接交变电压U1后，副线圈电压U2是怎样产生的？ 二、理想变压器的变压规律 【实验探究】探究变压器两个线圈的电压关系： 实验步骤：1 把可拆式变压器的一个线圈作为原线圈，连接到学生电源的交流输出端，另一个线圈作为副线圈，可不接负载。 2 闭合电源开关，用多用电表的交流电压挡分别测量两个线圈两端的电压，测量完毕断开学生电源的开关。 3 改变学生电源的电压设置，重复以上实验。 4 改变原、副线圈的匝数，重复以上实验。 n1（匝） n2（匝） U1（V） U2（V） 记录数据的表格： 请同学们根据实验数据讨论： 1 变压器的原线圈、副线圈的电压与两个线圈的匝数之间有什么关系？试写出它们之间的关系式。 2 要使电压经过变压器后电压升高，副线圈的匝数比原线圈的匝数多还是少？若要使电压降低呢？ 【结论】1、理想变压器原副线圈的两端电压之比等于这两个线圈的匝数之比。 2、升压变压器 3、降压变压器 【例1】一理想变压器，其原线圈2200匝，副线圈440匝，并接一个100Ω的负载电阻。 （1）当原线圈接在44V直流电源电源上时，副线圈两端电压表示数为________V,副线圈中电流表示数为______A. （2）当原线圈接在220V交变电源上时，电压表示数为________V，电流表示数为_______A。 三、变压器的工作原理 原线圈通以变化的电流时,会产生变化的磁场,变化的磁场沿铁芯传导至副线圈的螺线管内，导致副线圈内的磁通量变化，线圈内产生感应电动势及感应电流。 若给原线圈接直流电，副线圈中会产生感应电流吗？为什么？ 小结： 1.变压器的结构和工作原理 2.理想变压器的理想化模型及功率传输规律 3.理想变压器的变压和变流规律 课后作业及反思[新课堂本节习题] 1