2018年山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.2大气圈与天气气候(第4课时)学案 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于河北
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2018年山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.2大气圈与天气气候(第4课时)学案 鲁教版必修1.doc

2018年山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.2大气圈与天气气候(第4课时)学案 鲁教版必修1

山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.2大气圈与天气气候(第4课时)学案 鲁教版必修1 学习内容 【学习目标】 1、了解冷暖气团的性质 2、理解锋面及高、低气压系统的活动与大气状况 3、识别常见的天气系统及高、低气压系统 【学习重难点】 1、锋面系统与天气 2、高低气压系统的区别与天气特征 【预习内容】 一:锋面系统 1、气团[(1)概念:(2)分类: (3)范围: (4)影响 二、气旋、反气旋 阅读教材P4内容,结合图2-2-19,讨论完成下面问题。 地面气压分布状况不同的原因是什么? 气压分布状况不同的结果是什么? 影响大气水平运动的因素有哪些? ( 力、 力等) 在这些因素影响下,高气压区和低气压区的气流运动状况如何?分别画出实际风向, 分析南北半球的低压区和高压区气流状况。 归纳:低气压的气流运动状况为 ,高气压的气流运动状况为 。 低压(气旋)和高压(反气旋)系统中空气的垂直运动特征如何?对天气产生怎样影响? 2.锋面过境前、过境时与过境后天气有何不同?完成56页表格 3.哪侧是锋前,哪侧是锋后?降水主要集中在锋前还是锋后? 探究二:小组式讨论“冷暖锋分辨”——总结冷暖锋判断方法。 探究三: 示意图 (以北半球为例) 气流状况 气旋 反气旋 气压状况 低气压 高气压 水平运动方向 北逆、南顺

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