1.我们的民族分析.ppt

凤尾竹 这是一所边疆的民族小学，这是一 所美丽的学校，更是一所团结的学校； 大家虽然来自不同的家庭，不同的民 族，但都是好朋友，共同生活在社会 主义的大家庭里，紧密团结在五星红 旗下。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 细读品味 体会情感 体会出赞美之情，体会出各民族团结友爱之情 这就是我们的学校，一所（ ）的学校。 （美丽的、团结的、欢乐的、祥和的学校） 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 这个省略号有什么作用呢？ 这篇文章教会了我们什么呢？你有想说的话吗？ 本课通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各个民族间和睦相处，团结友爱的美好景象。 我们是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“民族展示会”，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族情况。 找近义词 安静~ 敬爱~ 古老~ 找反义词 热闹~ 古老~ 洁白~ 寂静、宁静 尊敬、敬佩 陈旧 安静 年轻 乌黑 我们是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“民族展示会”，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族情况。 Ⅲ、我能懂（在空白处填上合适的内容） ⑴上学路上，我看到【 】 ⑵到学校后，我向小鸟【 】，向老师【 】，向国旗【 】 ⑶上课时，我们【 】⑷下课后，我们跳舞，【 】【 】 （鲜艳）的民族服装　　（敬爱）的老师 （高高飘扬）的国旗 （古老）的铜钟　 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙 这些短语真不错,让我们把它记下来吧! 积累背诵 1、把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。 2、把描写窗外安静的句子抄在摘记本上， 还有别的喜欢的句子也可以抄写。 1.　同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ３.　古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 2．这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是 那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小 鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 坪 粗 铜 孔 招 尾 民族 我们的民族小学 第二课时 坪坝 摔跤 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 傣 泰 (1)我喜欢看( )族人跳孔雀舞。 （2）（ ）国的首都是曼谷。 昌 冒 （1）我们班来了一个阿（ ）族小朋友。 （2）小青可能吃坏了，她肚子疼，浑身直（ ）冷汗。 带 戴 （1）他今天（ ）了眼镜，我都认不出来了。 （2）如果明天不下雨，爸爸就（ ）我去爬山。 傣 泰 昌 冒 戴 带 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 “当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。 　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学 习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外 十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵 上，好象都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了 几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同 学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔 跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 看热闹。 学习要求： 读课文第三自然段，划出两个表示时间的词语， 用括号画出一对反义词。 上课——下课 安静——热闹 上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！ 不同