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“怎样学好普通话”专题讲座的讲稿 佛冈一中 谢建新 一、掌握学习普通话的工具 汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。而普通话是全国通用的语言，是经济和社会发展的需要，也是提高国民素质的一个重要手段。 二、掌握本地方言与普通话之间的差别。 普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。 首先最早发现的问题就是n和l不分，念一句刘奶奶喝牛奶绝对漏洞百出让人笑调大牙，真是贻笑大方了！n和ln”是舌尖中、浊、鼻音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过发音；阻碍解除时，气流冲破舌尖的阻碍，发出轻微的塞音。例如：“奶牛”nǎiniú里的“n”。而“l”舌尖中、浊、边音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边或一边通过。例如：“浏览”liúlǎn的“l”。而要读准n和ln和ln和ln”。而捏住鼻孔而觉得发音不困难，耳膜并无显著鸣声就是“l”。 再有就是有些同学h和f不分，念一句“红粉凤凰黄凤凰”，结果完全听不出来有什么差别。再来一句更强的：黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。“h”舌面后、清、擦音。发音时，舌面后面接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从舌面后面和软腭形成的窄缝中挤出，摩擦成声。而“f”是唇齿、清、擦音。发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流不颤动声带，从唇齿间的窄缝中挤出，摩擦成声。其实h和f都是清擦音，区别只在阻碍部位上。h是舌面后部和软腭形成阻碍，而f是上齿和下唇形成阻碍。 第三个也是最严重的问题就是前后鼻音分不清楚，光一个in/ing就有不知牵连好多音分不清（xin/xing，min/ming，pin/ping，qin/qing，yin/ying，jin/jing，bin/bing，lin/ling），不过这也是很多人难以分辨的问题，举几个常见的例子，大家看看自己能分清不：信服－幸福；人民－人命；频繁－平凡；弹琴－谈情；金银－经营。还有en和eng，比如：陈旧－成就；真理－整理；申明－声明。 1