第三单元写作--抓细节描写.pptVIP

【修改】运用细节描写,写出人物说话时的神态、动作、心理等。 答案:门被打坏了,开了一个拳头大的窟窿。班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑道:“鬼知道,又没有人叫我一定要看好门!”旁边的张小勇,朝老师做了个鬼脸:“哈……开了窗,好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的班长高芳芳。“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。”董小天脚一跺:“大白天别说梦话! 你小心点儿,不要诬陷好人!”“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么,做了坏事,还要耍嘴?”老师说:“还有谁看见了?”“我……没看见。”李星使劲咽了一下口水,神情恍惚。 写一写 每个家庭里多多少少都有一些意想不到的波澜，这些小波澜也许给你留下了深刻的印象，我们就以“家庭风波”为题，写一篇文章，要求用上细节描写，不少于400字。 抓住细节 　　 例1：看细节猜人物 身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢在大街上走着，贼眉鼠眼地向四处张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，皱紧眉，嘴里小声嘟囔着，心里暗骂：没事闲的响什么笛。立刻又恢复了常态。 猜猜这个人是干什么的？你怎么知道的？ 同学们想一想，这些细节描写与以往的写人作文有什么不同？与动作描写有什么不一样？ 如“贼眉鼠眼”这个词表现出了这个男人的什么呢？ 再如听到警笛声身体“一颤”，表现了什么这个男人什么心理呢? 心虚 害怕 穿着黑衣服是为了什么呢？ 这些描写穿着和动作的词语，都体现了一定的含义，这就是细节描写与普通的写人作文、简单的动作描写不同的地方。 (不引人注意) 一、什么是细节？ 细节就是细小的环节或情节。 二、什么是细节描写？ 讲授新课 什么是细节描写 细节描写 : 是指对文学作品中的人物、 环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中，往往能起到以小见大，画龙点睛的作用。 讲授新课 比如《阿长与山海经》: 阿长把“山海经”叫做“三哼经”，就是这样什么文化的保姆却惦念着“我”喜欢的书，细节虽小，却给读者留下深刻的印象。 讲授新课 又如:文中还有，作者只说阿长在床中间摆成一个“大”字，就活灵活现地写出了她令人“讨厌”的睡姿。 例2：看文章找细节 我低着头，呐呐地说：“65分。”“多少分？”爸爸的声音抬高八度。我的头更低了，声音比蚊子还小，“6,6,65分！”“啊，只有六十五分啊！”我羞得恨不得钻到地缝里去，“知道问题出在哪儿了吗？”我重重地点了点头，还是不敢看父亲。“没关系，下次加油，爸爸相信我的儿子是最棒的！” 猜一猜这段话哪些地方是细节描写？ 三、细节描写的分类 人物细节描写 外貌、语言、动作、情态、心理 景物细节描写 自然环境、社会环境、动物、静物 生活细节描写 情节、事件的细节描写 人物细节描写，是展现人物性格，揭示人物内心世界，暗示人物身份、处境等的重要方法，它包括人物的外貌、动作、心理、语言、神态等。 人物细节描写 情景设置 3：“小姑娘，给我一张报纸。”我接过报纸向刚开过来的公共汽车跑去。“阿姨！等一等……钱！”我想把剩下的一元钱留给小女孩，便毫不犹豫地上车了。刚坐下，“阿姨，您的钱！”我吃了一惊，为了一元钱，她竟然上了车，真不可思议。“阿姨，找给您一元钱，还有十块钱……”“十块钱，怎么回事？”我诧异了。“嗯，您刚才买报纸掏手套时，钱掉在地上了。”她把一元钱和十块钱塞到我的手里，并轻松地长舒一口气。 同学们猜一猜那部分是细节描写呢？为什么？ 同学们，写人的时候，用上细节描写——语言、动作、心理、外貌，那么就能够把人物写活了！ 四、细节描写的作用 刻画人物性格 深化主题 推动情节的发展 渲染气氛、暗示社会环境 五、怎样来抓住细节呢？ 1、当事情发生的时候，仔细观察当事人的穿着打扮、面部表情与肢体动作。 2、看是否可以从某个细微处或细小的动作中体会出一定的情感。 讲授新课 经典回顾 同学们在写作时，也要抓住细节，具体来说要注意以下几点: 一、真实。真实的细节是对生活细致观察的结果。 如《老王》中老王来送香油和鸡蛋时的细节: “直僵僵地镶嵌在门框里” “简直像棺材里倒出来的” 。 这些描写可能会令人觉得害怕，不过写出了作者当时那种真切的感觉，让人难忘” 。 讲授新课 二、典型。细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。 父亲洗脚 父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷; 终于洗出了脚的本色; 木盆底上还积