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课题：活动一、选择标志并分解图形 第1 课时 总序第1 教案 课型：新授课 编写时间： 年 月 日执行时间： 年 月 日 教学目标： 批注： 　1、了解一般交通标志牌。 　2、了解画图软件操作界面。 　 教学重点：了解一般交通标志牌。 　 教学难点：了解画图软件操作界面。 　 教学用具：·PPT课件 教学方法： 　情景教学法、自主探索法 教学过程 一、3－4人一组，观察场景漫画，开展讨论。 1、漫画中缺少哪两个交通标志牌？? 2、你们还知道哪些交通标志牌？它们的作用是什么？?? 二、确定你们想用计算机画的交通标志。?? 三、尝试使用画图软件，了解工具箱中的工具能绘制的基本图形。? 1、单击“开始－程序－附件－画图”命令，打开画图软件。? 2、逐一选择工具箱中的工具，尝试在绘图区绘制基本图形。?? 前景色：是指所画图形和线条的颜色。? 背景色：是指为图画的背景设置的颜色。 四、将标志分解成几个基本图形。 　 　 教学（后记）反思： 课题：画标志1 第 2 课时 总序第 2 教案 课型：新授课 编写时间： 年 月 日执行时间： 年 月 日 教学目标：了解并熟悉画图软件基本操作技巧 批注： 　 　 　 教学重点： 了解并熟悉画图软件基本操作技巧 教学难点： 　了解并熟悉画图软件基本操作技巧 教学用具：·PPT课件 教学方法： 　情景教学法、自主探索法 教学过程 设计并设置画布大小。 在菜单栏中单击“图像－属性”命令。 在弹出的“属性”对话框中选择单位，设置宽度和高度，单击确定。（单位：厘米） 画圆环。 选择园的颜色。 添加辅助线。 选择“直线”工具，在画布的对角线上拖曳出一根直线。 技巧： 画直线时，按住Shift键，可以画出准确的水平线、垂直线、45度斜线。 画同心圆。 选择“椭圆”工具。 选择实心无边线模式。 按住键盘上的Shift键不放，从辅助线的一点向右下拖曳出一个大小合适 　的红色园。 技巧： “撤销”命令的使用。（只能撤销三步） 左键单击选择白色。 按住键盘上的Shift键不放，从辅助线上画大圆起始点偏右下方的一点处，向右下拖曳出一个大小合适的白色圆。 将所画的图以交通标志的名称为文件名保存。 1、在菜单栏中单击“文件－保存”命令。 2、在弹出的“保存为”对话框中的“保存在”下拉菜单中，选择要保存的位置，并在“文件名”框中输入文件的名称，单击“保存”按钮。 　 教学（后记）反思： 课题： 画标志2 第 3 课时 总序第 3教案 课型：新授课 编写时间： 年 月 日执行时间： 年 月 日 教学目标：了解并熟悉画图软件基本操作技巧 批注： 　利用画图工具绘制交通标志图 　 　 教学重点： 　了解并熟悉画图软件基本操作技巧 教学难点： 　利用画图工具绘制交通标志图 教学用具：·PPT课件 教学方法： 　情景教学法、自主探索法 教学过程 　画禁止线。 左键单击选择红色。 选择“直线”工具，并选择最粗的模式。 围绕辅助线所在位置，按住键盘上的Shift键上下多画几根直线，知道满意的粗细。 画右转箭头。 画箭头头部。 选择“多边形”工具。 一步一步拖曳画出每一边 画箭头尾部。 选择“曲线”工具。 拖曳出一条直线段。 从直线的中间位置拖曳使其成弯角状。 在下方再画一条，基本成平行。 选择直线工具，在底部画一根直线，把箭头尾部封闭起来。 　用黑色填充箭头。 选择“用颜色填充”工具，单击左键选择黑色。 在箭头区域内单击鼠标填充箭头。 输入标志名称。 选择‘文字“工具，在合适位置拖出一个文字框。 在文字工具栏中选择字体为黑体，大小为20. 输入文字“禁止向右转弯”。 拖曳文字框，调整文字位置。 五、 汇报成果，评价交流 1、展示学生的优秀作品，重点让学生介绍创作过程。 2、请学生对作品进行点评，教师小结。 　 教学（后记）反思： 课题：规划城市一角 第 4 课时 总序第 4 教案 课型：新授课 编写时间： 年 月 日执行时间： 年 月 日 教学目标：1、学习分析问题的基本方法