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- 2017-06-10 发布于河北
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广西贵港市东津一中2018七年级政 治下册 第四课 多彩的情绪(第1课时)导学案(无答案) 教科版
第四课 多彩的情绪
班级: 组别: 姓名: 评价:
【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功!)
1、我体验情绪的多样性及不断变化的特性,关注自己的情绪。
2、我能分析情绪变化的原因,认识不同情绪对个人的不同影响
3、我能记住人的基本情绪种类,知道情绪是多样的和多变的。
【学习重、难点】 认识各种类型的情绪以及情绪对学习、生活的影响。
【自主学习】(推开一扇门,你就看到另一个世界。)
(学法指导:阅读并熟悉教材P24-28,并在课本上用红笔圈关键词,用黑笔划重点句以及
_____ 是多姿多彩的。一般来说情绪的基本类型有_____ 、_____ 、_____ 、_____ 。
由这些基本情绪,还可以组成很多_____ ,我们可以把这些复杂的情绪称为_____ 。
2、青少年的情绪有什么特点?p26
少年的情绪特点可以概括为:①比较_____,但不稳定。②比较强烈,但相对_____。
③变化_____,但不持久。④容易_____,缺乏理智控制。
3、情绪可分为哪些类别?p27
(1)情绪有正常和不正常之分。①正常情绪:有___________________的情绪。
②不正常情绪:没有适当原因或_______________的情绪。
(2)情绪又分为积极情绪或良好情绪和消极情绪或不良情绪。
①积极情绪:对人的___________有利
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