2013年桥西区初中生升学文化课模拟考试.docVIP

2013 年桥西区初中生升学文化课模拟考试 数学试卷 卷11 （非选择题，共 90 分） 17.如图，已知点F的坐标为（3，0），点A，B分别是某函数图象与x轴、y轴的交点，点P是此图象上的一动点．设点P的横坐标为x，PF的长为d，且d与x之间满足关系：d=5-x（0≤x≤5），给出以下四个结论：①AF=2；②BF=5；③OA=5；④OB=3．其中正确结论的序号是___________. 18.长为1，宽为a的矩形纸片（＜a＜1），如图那样折一下，剪下一个边长等于矩形宽度的正方形（称为第一次操作）；再把剩下的矩形如图那样折一下，剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形（称为第二次操作）；如此反复操作下去．若在第n此操作后，剩下的矩形为正方形，则操作终止．当n=3时，a的值为____________. 21．（本小题8分） 分析：由横、竖彩条的宽度比为2∶3，可设每个横彩条的宽为，则每个竖彩条的宽为．为更好地寻找题目中的等量关系，将横、竖彩条分别集中，原问题转化为如图②的情况，得到矩形． 结合以上分析完成填空：如图②，用含的代数式表示： =____________________________cm； =____________________________cm； 矩形的面积为_____________cm； 列出方程并完成本题解答． 22．（本小题8分） 已知图中的曲线是反比例函数（为常数）图象的一支． （Ⅰ） 这个反比例函数图象的另一支在第几象限？常数的取值范围是什么？ （Ⅱ）若该函数的图象与正比例函数的图象在第一象内限的交点为，过点作轴的垂线，垂足为，当的面积为4时，求点的坐标及反比例函数的解析式． 23.如图，将正方形沿图中虚线（其中x＜y）剪成①②③④四块图形，用这四块图形恰能拼成一个矩形（非正方形）．（1）画出拼成的矩形的简图；（2）求的值． 24．（本小题10分）已知RtABC中，，，有一个圆心角为，半径的长等于的扇形绕点C旋转，且直线CECF分别与直线交于点MN． （）当扇形绕点C在的内部旋转时，如图，求证：； 思路点拨：考虑符合勾股定理的形式，需转化为在直角三角形中解决．可将沿直线对折，得，连，只需证，就可以了． 请你完成证明过程 （）当扇形CEF绕点C旋转至图的位置时，关系式是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由． 2+h．已知球网与O点的水平距离为9m，高度为2.43m，球场的边界距O点的水平距离为18m．（1）当h=2.6时，求y与x的关系式（不要求写出自变量x的取值范围）（2）当h=2.6时，球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由；（3）若球一定能越过球网，又不出边界，求h的取值范围． 26．（本小题10分） 已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点，与边交于点． （Ⅰ）若折叠后使点与点重合，求点的坐标； （Ⅱ）若折叠后点落在边上的点为，设，，试写出关于的函数解析式，并确定的取值范围； （Ⅲ）若折叠后点落在边上的点为，且使，求此时点的坐标． 21．本小题满分8分. 解（Ⅰ）； 3分 （Ⅱ）根据题意，得. 5分 整理，得. 解方程，得（不合题意，舍去）. 则． 答：每个横、竖彩条的宽度分别为cm，cm. 8分 22．本小题满分8分. 解：（Ⅰ）这个反比例函数图象的另一支在第三象限. 1分 因为这个反比例函数的图象分布在第一、第三象限， 所以，解得. 3分 （Ⅱ）如图，由第一象限内的点在正比例函数的图象上， 设点的坐标为，则点的坐标为， ，解得（负值舍去）. 点的坐标为. 6分 又点在反比例函数的图象上， ，即. 反比例函数的解析式为. 8分 23.解：（1）如图；（5分）（说明：其它正确拼法可相应赋分．）（2）解：由拼图前后的面积相等得：[（x+y）+y]y=（x+y）2，可得：x2+xy-y2=0，因为y≠0，再除以y2得到：()2+-1=0，解得：=或=（负值不合题意，舍去）．26．本小题满分10分. 24．本小题满分10分． （）证明 将沿直线对折，得，连， 则≌△． 1分 有，，，． 又由，得 ． 2分 由， ， 得． 3分 又， ≌△． 4分 有，． ．5分 在Rt中，由勾股定理， 得．即． 6分（）关系式仍然成立． 7分 证明 将沿直线对折，得，连， 则≌△． 8分 有，， ，． 又由，得 ． 由， ． 得． 9分 又，≌△． 有，，， ． 在Rt中，由勾股定理， 得．即．10分 与点重合， 则. 设点的坐标为. 则. 于是. 在中，由勾股定理，得， 即，解得. 点的坐标为. 4分 （Ⅱ）如图②，折叠后点落在边上的点为, 则. 由题设， 则， 在中，由勾股定理，得. ， 即