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公开课录像拍摄前后期实用速成技巧 多年来由于信息化设施设备的飞速发展，对于学校各种优质公开教学课记录的媒体早已由静态的照片升级成能够记 录影像的视频。时至今日，随着这种记录手段及硬件的不断更新换代，教学录像课的质量要求也越来越高。笔者多年来在学校从事教学视频及校园电视的的前期策划、拍摄及后期处理、发布工作，小有心得。笔者以普通中小学为基础，不盲目追求设备及人力的成本，只是总结在日常工作进行高效、实用的视频录制及制作技巧。 由于拍摄的技巧需要在经年累月的实践不断总结与积累，很难在短时间迅速掌握得很娴熟，但“中间不够两头凑”，如果在前期准备和后期处理过程中，掌握一些窍门，也可以弥补拍摄技巧与经验的不足。 在前期准备工作上，我们分别从软硬件上进行讨论。 首先，工欲善其事，必先利其器。必要的硬件设备是保证视频质量的基础，我们首先考虑摄像机的数量和位置。一个教室的硬件由计算机系统、视频投影系统、音响系统、供电照明、教师控制台、黑（白）板、窗帘等构成。上述设施的布置方式直接影响了摄像机机位的确定。另外，像教室的照明、墙壁的颜色、书桌的高低等，也都是影响摄像机的因素。但由于考虑到工作的效率，有些细节上的把握可留有一定余地，毕竟教学录像不同于拍摄电影，难以做到至善至美。 从拍摄对象来看，课堂教学重要的镜头有：教师镜头、学生镜头、学生答题、活动镜头、黑板和投影内容等。而不同年级的学生又有明显差异，