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高等职业教育电子信息类贯通制教材(电子技术专业)
电子测量技术
与电子产品检验
电子教学资料
李春雷 主编
Publishing House of Electronics Industry
北京 ( BEIJING
前 言
为了配合《电子测量技术与电子产品检验》课程的教学,体现教材的编写特色,更好地为读者服务,编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分:
第一部分是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。
第二部分是习题答案,给出了每道习题的详细解答过程。
第三部分是电子教案,采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。
限于编著者水平,教学资料中有错误或不妥之处,请读者给予批评指正。
如果您有什么建议或想法,请和我们联系,E-mail:ve@
电话:010编 者
2003年10月
《电子测量技术与电子产品检验》教学指南
课程的性质与任务
本课程是高等职业学校电子与信息类专业的一门主干专业课,其任务是使学生具备电子测量技术及电子产品检验的基本知识与技能,通过学习电子测量技术理论知识及电子产品检验实训过程训练,提高学生的电子测量技术综合应用能力,帮助学生完成从课堂知识学习到生产工作实践的思想转变。同时,实训操作将加强学生的标准与规范意识,培养学生成为能够在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和高级技术应用型人才电子设计自动化技术、电波与天线、数字通信原理、无线电收发设备、电视原理与接收机、微波技术与器件、无线移动通信设备电子整机装配、电话机与电视机维修、电子仪器使用ISO9000族标准及构成;质量检验及电子产品检验基本概念;电子产品检验的一般工艺;电子产品检验教学实训。
本章重点:质量与标准化;质量体系的构成;电子产品检验的一般工艺。
本章难点:质量管理体系的概念;抽样检验;电子产品检验的一般工艺;检验教学实训。
教学要求:了解质量管理的基本概念及发展概况;掌握标准和标准化定义,理解掌握企业标准化的内容;了解质量管理体系的概念及ISO9000族标准的构成;了解质量检验的概念、功能;了解抽样检验理论知识;掌握电子产品检验的概念、内容及一般流程;理解电子产品检验的一般工艺和检验工艺范例;初步了解电子产品检验教学实训内容。
第4章 电子产品的技术条件和测量方法
课程内容:本章作为检验实训教学中的技术标准,介绍了三种电子整机产品调幅收音机、磁带录音机及激光唱机的技术条件和测量方法。
本章重点:正确理解三种电子整机产品的技术条件和测量方法;理解本章作为检验实训教学技术标准。
本章难点:如何理解电子整机产品的“技术条件”的含义。
教学要求: 明确本章作为检验实训教学的技术标准的意义,正确理解电子产品“技术条件”的含义,掌握三种电子整机产品主要电性能指标的测量方法。为第7章的检验实训打好基础。
附:充分考虑教学环境与生产实践的差别,在已经建立的电子产品整机概念基础上,选择学生比较熟悉的通用电子测量仪器和能够理解的检验工艺规程及方法。并且在检验项目选择上也考虑教学条件下电子产品检验的技术条件要求。各学校可根据自己的教学条件选择其中的检验产品和项目,
第5章 检验仪器操作规程
课程内容:本章作为检验实训教学中的工作类标准,在介绍了国家标准规定的测试方案、对测量仪器主要性能指标数值或极限范围的要求之后,以技术文件形式给出了本课程检验实训用到的电子测量仪器操作规程。本章作为指南性质的介绍,主要目的是实现建立电子测量仪器的规范使用的概念。
本章重点:理解并掌握常用电子测量的操作规程。
本章难点:理解仪器操作规程用于检验环境建议的重要意义。
教学要求:能严格按照仪器的操作规程进行产品的检验;理解仪器操作规程作为检验实训教学中工作类标准的重要意义。
第6章 检验测试工装介绍
课程内容:工装及测试工装的概念、作用;典型电子产品测试工装的基本结构和使用方法。结合检验实训,介绍了JY-1检验工装的电路原理及结构。本章作为指南性质的介绍,主要目的是实现建立检验测试应用工装的概念。
本章重点:生产环境测试工装的概念和作用;JY-1检验工装的电路原理。
本章难点:JY-1检验工装的电路原理及结构。
教学要求:理解生产环境测试工装的概念,掌握典型电子产品性能指标测试工装的原理和使用方法。了解JY-1检验工装的设计思想和电路原理。
第7章 电子产品检验实训
课程内容:本章建立和保持电子产品检验初衷过程控制的质量管理体系,以保证电子产品检验实训活动的质量。为此,依据ISO9001:2000制定了电子产品检验实训质量手册、三个程序文件及操作指导书、作业注意书及检验报告。
本章重点:正确理解电子产品检验实训质量手册、程序文件、操作指导书、作业注意书及检验报告的意
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