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——540搜集班“倡导低碳生活、创建绿色校园”主题班会
班会内容:。
班会形式:演讲、小品、讨论、歌唱、相声、签名等多种形式相结合。
班会构思:分为三个环节,独立又融为一体,之间自然过渡。
目的及意义:
本次主题班会,旨在以多种形式引导学生树立节能减排意识。使学生认识到破坏环境、浪费资源的严重性和危害性,从而养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯,提高他们环保、节能必须从我做起的自觉性。
环 境:
学生分为五组,以组为单位围成一圈,前边为活动空间。
班会准备:
对学生进行各种前期教育,主持人和表演者各自排练小品、相声、演讲等,准备以下资料:
1.发动学生搜集、了解低碳的生活方式;
2.演讲稿两份、誓词一份;
3.多媒体投影;
4.歌曲《好大一棵树》、《环保之歌》、《地球是我们的家》、视频《爱在蓝天碧水间》等。
班会过程:
第一环节
一、开场白(伴音乐《环保之歌》)
主持人(合):老师们、同学们,497班“环保、节能、让绿色永恒”主题班会现在开始。
主持人甲:首先让我们先看一个短片。(观看电影《北极传说》片段)
(多媒体)
主持人甲:我特别想知道,你看完这个短片之后,有什么感想?
主持人乙:看完这个短片,我心里有许多感慨。我想警钟已经在你、我的耳边鸣响,如果我们还是一味的盲目发展,而忽略例如二氧化碳等有害,有毒气体的排放,那结果,估计是我们难以承受的。
主持人甲:是啊!地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们。千百年来,我们用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,但也正是由于我们的随心所欲,毫无节制,给地球母亲带来了毁灭性的打击。请欣赏小品《最后一滴水》。
二、小品《最后一滴水》(内容见附件)
(表演者: )
主持人乙:感谢几位同学的表演。同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们必须要节约用水!(多媒体)
主持人甲:地球母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。今天,当我们放眼望去时,才发现她早已千疮百孔。是该觉醒的时候了,如果等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。
主持人乙:所以,我们必须行动起来,倡导低碳。用我们的实际行动来环保、节能、让绿色永恒,从而来保护我们的地球。
第二环节
主持人甲:我想,提到低碳,有些同学可能就要问了,低碳?是什么意思?关于低碳,首先让我们一起来看大屏幕。(多媒体播放图片)
主持人乙:这些图片,很简单也很明确的告诉我们,低碳,就是节能减排。
主持人甲:如果你乘飞机旅行2000公里,那么你就排放了278千克的二氧化碳;如果你用了100度电,那么你就排放了78.5千克二氧化碳;如果你自驾车消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳……曾几何时,我们的生活开始用“碳”来计算。低碳生活可以概括为“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动”。如中国传统文化来解释这一理念的主要内涵,还可再简化为“勤、俭”二字。让学生在歌声中受到熏陶回顾一下,你我成功者
主持人乙:班会到这里已接近尾声,下面请我们的班主任做总结发言。
八、班主任总结:
“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种口号,更是一种值得期待的新的生活方式。 这次的主题班会让大家知道了许多关于低碳的知识,更重要的是这次活动真正做到了“人人参与”,让每个同学都有了一个展示自己的机会!
低碳就是要我们在生活中减少“碳”的排放量,这样的话,我们将会看到更多的蓝天,希望大家把低碳生活的知识传播给身边的人,让大家共同保护我们的环境。
最后,也希望大家能够牢记同学们提出的那些低碳的生活方式,并真正的去做到。
主持人甲:感谢老师的精彩发言。通过这,认识到,不仅是一种口号,更应该是一种行动,学生积极参与,班会气氛热烈,同学们更是一种行动,
节电:妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!
地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!
节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)
节水:怎么办?怎么办?到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!(垂头丧气的回去)
地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水垂头丧气回来时)-----
节电、环保:怎么样,有没有找到水?(心情急迫)
节水:到处都找过了,没有啊。(心情低落)
旁白:就在这时,家里断电了。
地球妈妈:停电了,这是怎么回事?
环保:我出去看一看。
节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。
地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”、“节电”、“环保”了吗?我
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