15.鸟语ppt分析.ppt

鸟儿的确是我们的好朋友哇！ 还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。 从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神…… 终日忙碌的燕子，让我认识到勤劳的可贵。 飞行整齐的大雁，让我懂得了纪律的重要。 搏击风雨的苍鹰，让我学会了勇敢、顽强的精神。 亲切啼叫的布谷，让我 ， 预报喜讯的喜鹊，让我 ， ， 。 试一试： 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ 布谷鸟 喜鹊 黄莺 画眉 百灵鸟 燕子 鸟语 听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……”他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。 我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！ 我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。 通晓 犒赏 快意 我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。 朋友 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ 自学要求： 1、默读第4——9自然段 2、想一想：从哪些语句当中体会出作者对鸟的喜爱？（用直线划出） 我最喜欢跟布谷鸟对话了： 最 “你做什么？” “你喜欢什么？” “种田织布。” “勤劳刻苦。” 布谷布谷…… 无拘无束 这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 催促 疏忽 当我 （ ）时，一想起布谷鸟那声声催促，就（ ）。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 催促 疏忽 你能用“疏忽”说一句话吗？ 由于我的疏忽大意，（　　　　　　　　　）。 （　　　　　　　　），是由于他们的疏忽造成的。 比如，炒菜时，把糖看成盐加进青菜；计算时，把加法做成了减法…… 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 催促 疏忽 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ 鸟语 喜鹊 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？ 虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 当我（ ）时，一听到喜鹊“喳喳喳喳” ——“喜事到家”的叫声，就（ ）。