15《这片土地是神圣的》(完美版)图文-详细-课件PPT分析.ppt

清风拂过水面的声音 风中飘来的松脂的清香 风中飘来的松脂的清香 清风给了我们祖先第一口呼吸， 也送走了祖先的最后一声叹息。 细读4-8自然段： 1.西雅图酋长要求白人如何善待空气？ 　　你们要照管好它，使你们也能够品尝风 经过草地后的甜美味道。 ２、为什么要照管好它？ 空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。 （没有了空气，或者空气受到污染，将直接影响到人类的呼吸、生物的生长，影响到生命的存在。） 细读4-8自然段： 1.西雅图酋长如何警告白人动物和人类的关系？ 如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 （动物与人类有什么关系？动物的灾难怎么会成为人类的灾难？） 终究：毕竟、终归。 这种美丽的鸟叫——朱鹮（huán）。 目前全世界野外生存仅剩余7只。 这就是万兽之王 东北虎。目前野 生的东北虎仅余不足五十只。 这就是麋鹿，它们在中国的土地上生活的时代 远远早于人类，1900年在中国灭绝！ 这就是全球最古老的老虎——华南虎。 1956-1964年全国收购虎皮7000多张，1964年陕西佛坪 山一山民猎杀过一只野生华南虎迄今，就再也没有人看 见过华南虎的身影。 细读4-8自然段： 1.西雅图酋长如何警告白人动物和人类的关系？ 如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 这句话点明了人类和动物的关系： 相依相存，休戚相关。 善待河水、善待空气、善待动物。 善待空气 善待河水 善待动物 西雅图酋长要求白人善待这片土地，并谨记： 如果我们放弃这片土地，转让给你们， 你们一定要记住： 这片土地是神圣的！ 这句话在文章出现了（ ）次，反复出现，产生了一咏三叹的效果，不仅深化了主题，而且强化了西雅图酋长对这片土地无比眷恋、无比热爱的情感。 三 细读9-11自然段 1.西雅图酋长认为人类和大地的关系是？ 我们深知： 大地不属于人类，而人类是属于大地的。 　　大地不属于人类，因为谁也没有权利拥有、破坏、损伤大地的完整和庄严的控制权； 　　相反，人类属于大地，因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续。 　　 细读9-11自然段 1.西雅图酋长认为人类和大地的关系是？ 　　我们深知： 大地不属于人类，而人类是属于大地的。 　　人类需要并依赖大地，但大地不受人类控制。 　　因此，只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能维持生命的延续。这也正是文章的中心所在。 细读9-11自然段 为了保护好这片土地，西雅图酋长让白人： 　　告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。 　　像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是人类的母亲。任何降临到大地上的事，终究会降临到大地的孩子身上。 细读9-11自然段 为了保护好这片土地，西雅图酋长让白人： 　　大地是人类的母亲，任何降临到大地上的事， 终究会降临到大地的孩子身上。 　　地球是人类的家园，人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对大地的影响，对地球的伤害，都将演变成对人类自身的伤害。 　　这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，人类要生存就应保护大地。指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。 任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 　文章的最后，西雅图酋长直接表达了印第安人对这片土地的无比热爱之情： 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 　　这句话运用了（ ）的修辞手法，用（ 　　　　　　　　　　　 ） 来比喻（ ），表达了印第安人(　　 　　　　　　　　　　　　　　　). 比喻 初生的婴儿对母亲温暖怀抱的眷恋 我们对大地的热爱之情 对这片土地无比热爱、 无比眷恋的感情。 并再一次告诫白人： 　　你们要想我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部力量和感情来保护大地。 大地不属于人类，而人类是属于大地的。 　　　（任何人都没有权利拥有对大地的控制权。相反，大地拥有着各种生命成长的物质，人类的生命才能得以繁衍、成长、延续。这也正是文章的中心所在。） 土地上的每一种事物，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。 我们是大地的一部分，大地也是我们的