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作物育种学

1.作物育种学的定义: 作物育种学是一门综合利用多种学科知识与技术,研究选育和繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 2作物育种学的任务: ①选育适于生产需要的高产、稳产、优质、抗(耐)病虫害及环境胁迫、生育期适当,适应性广的优良品种、杂种及新作物。 ②在其繁殖推广过程中保持和提高其种性,提供足够量的、高质低成本的生产用种。 3品种的定义:品种是人类为满足自己的需要,在一定的生态和经济条件下创造出来的某种作物的一种群体, 4品种在生产中的作用: (1)提高了单产。 (2)改进了品质。 (3)保持了稳产和产品品质。 (4)扩大了种植面积。 (5)改善了耕作制度,提高了复种指数及劳动生产率。 5品种的类型 :地方品种、改良品种、纯系品种、无性繁殖系品种、杂种品种。 6自花授粉,异花授粉,常异花授粉的花器特点及开花习性,遗传特点: ①自花:雌雄同花,花瓣一般无鲜艳色彩,雌雄同期成熟,花开放时间短,花器保护严密,柱头多不外露,外来花粉不易侵入。 特点:1.表现型和基因型一致。群体内个体间差异小(依地方品种、纯系品种而异) 个体内表现纯合。 2.在一定时间内和一定条件下其遗传行为表现相对稳定。 3.自交不退化或退化缓慢,杂交有优势。 ②异花:雌蕊比雄蕊长,伸出花器,雌雄蕊不同期成熟;花瓣多有鲜艳色彩,分泌蜜汁,有香味,花器保护不严密,花粉多,容易飞扬,开花时间长 特点:1.基因型与表现型不一致 2.后代总是出现性状分离,遗传行为不稳定 3.自交导致生活力显著衰退,杂交产生优势 ③常异花:雌雄同花,花瓣多有鲜艳色彩,能分泌蜜汁,雌雄蕊不等长或不同期成熟,雌雄蕊外露率高,花开放时间长,易接受外来花粉。 特点:1.主要性状处在同质结合的性态,即基因型表现型大体一致 2.自交退化现象不显著。 3.自交后代有分离性状但不明显,遗传行为基本稳定 7自交、异交的遗传效应: ①自交的遗传效应 1.自交使杂合的基因型逐渐趋向纯合 2.自交引起杂合基因型后代发生性状分离 3.自交引起杂合基因型的后代生活力下降 ②异交的遗传效应 1.异交形成杂合基因型 2异交增强后代的生活力 8作物的品种类型及育种特点: 类别 个体间基因型个体内基因型繁殖方式 遗传情况 育种方法同质纯合(纯系品种) 相同纯合自交为主稳定系统,诱变,杂交系谱法同质杂合(杂交种品种)相同杂合自交系或纯系间杂交,无性繁殖无性稳定,有性不稳,杂种优势利用杂交系谱法培育自交系,利用ms,群体改良异质纯合(群体品种)相同和相异并存纯合自交稳定系统,杂交,群体改良异质杂合(群体品种)相异杂合异交自交衰退,异交(自由交配)群体表现稳定多种9判断作物繁殖方式的方法: 1、研究花器构造、开花习性、传粉方式、花粉活力 2、隔离单株繁殖、强制自交 3、测定其自然异交率 4自然异交率测定常用标志性状法测定。 10制定育种目标的原则: 1.符合当前国民经济的需要和生产发展前景。 2.针对当时、当地的生态条件、栽培水平及存在 的主要问题。 3.把生物学目标具体落实到某些性状上。 4.要考虑到品种(组合)搭配,考虑全年的经济收益 5.要符合育种经费来源单位的经济效益及总体社会效益。 11vavilov的起源中心学说:植物物种在地球上的分布是不平衡的,所有物种都是由多少不等的遗传类型所组成,它们的起源是与一定的环境条件和地区相联系的,凡遗传类型有很大的多样性而且比较集中、具有地区特有变种性状和近亲野生类型或栽培类型的地区,即为起源中心。根据变异类型特点及近缘野生植物有无分为初生中心与次生中心。 12vavilov的起源中心学说在育种的意义: ①指导选择优良材料。起源中心存在着各种基因,且在一定条件下趋于平衡,与复杂的生态环境建立了平衡生态系统,各种基因并存、并进,从而使物种不至于毁灭,因此在起源中心能找到所需的材料。 ②起源中心与抗源中心一致,不育基因与恢复基因并存于起源中心。因此,可在起源中心得到抗性材料与恢复基因。 ③指导引种,避免毁灭性灾害。 13种质资源在作物育种中的作用: 1.已有种质资源具有育种所需要基因的绝大多数,是现代育种的物质基础,具有不同育种目标所需要的多样化基因,缺少种质资源,新品种难以获得。 2.不同品种资源分别具有特异基因,稀有种质具有决定性作用。如:早熟、矮秆、抗性、优质基因的发现与利用 3.育种上大的突破性成就决定于关键性基因资源的发现与利用,如矮秆基因,矮脚南特、矮籽占,低脚乌尖,雄不育基因,野败胞质 光敏不育基因 4.新的育种目标的实现决定于所拥有的基因资源。 14

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