《数据结构》课程设计.docVIP

《数据结构》课程设计大纲 课程编号: 课程名称:数据结构 周数/学分： 先修课程: 离散数学、C程序设计 适用专业：计算机科学与技术、软件、网络、信息管理 开课分院或专业：理工分院 一．课程设计的目的 增强学生实际应用能力、创新能力。 二．课程设计的内容和要求 1．课程设计的内容 根据教学大纲，选取具有实际意义、能力、思维提高的题目。 2．课程设计的要求 学生自选题，每人至少选2个题。 三．课程设计进度安排 进度表如下： 序 号 阶段内容 所 用 时 间 1 学生选题 2节课 2 题目分析、算法设计 6节课 3 题目讲解 3节课 4 编程实现 4节课 5 撰写论文 3节课 6 答辩 2节课 合 计 20节课时 四、课程设计说明书与图纸要求 1．设计题目 附后 2．正文格式 书写格式的基本要求说明：说明书一律使用A4打印纸计算机打印或手写，封面标明“海南大学三亚学院《数据结构》课程设计说明书字样。正文内容使用宋体小4号字。打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），固定行距，24磅。页眉和页脚用宋体，小5号字居中标明。 五、课程设计评分标准 评定项目 评分成绩 1. 选题合理、目的明确（10分） 2. 设计方案正确，具有可行性、创新性（20分） 3. 设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（20分） 4. 态度认真、学习刻苦、遵守纪律（15分） 5. 设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（10分） 6. 答辩（25分） 总分(100分) 备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。 六、课程设计参考资料 1、《数据结构（C语言版）》，清华大学出版社，严蔚敏等编。 2、《C程序设计》，清华大学出版社，李春葆编。 执笔： 段景辉 审阅： 日期： 审定： 日期： 课程设计任务书 一、设计题目：（宋体，小四号字，加黑） 二、设计目的（宋体，小四号字，加黑） 1． (宋体,小四号字) 2． …… 三、设计任务及要求（宋体，小四号字，加黑） 四、课程设计人数与分组情况表： 班级 人数 设计地点 指导教师 起止时间 五、设计时间及进度安排（宋体，小四号字，加黑） 设计时间共 周（具体日期）,具体安排如下表： 周安排 设 计 内 容 设计时间 第一周 第二周 第三周 第四周 六、课程设计评分标准 评定项目 评分成绩 1. 选题合理、目的明确（15分） 2. 设计方案正确，具有可行性、创新性（25分） 3. 设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（25分） 4. 态度认真、学习刻苦、遵守纪律（20分） 5. 设计报告的规范化、参考文献充分（15分） 总分(100分) 备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。 七、经费预算 编制人： 专业负责人： 日期： 审核人： 日期： 《课程名称》课程设计指导书 分院名称 年 月 日 《课程名称》 课程设计指导书 一、 课程设计的目的: 正文（宋体小四号字），可以增加内容编号如1、2、…… 二、课程设计的要求： 正文（宋体小四号字） 可以增加内容编号如1、2、…… 三、课程设计内容： 正文（宋体小四号字），可以增加内容编号如1、2、…… 四、课程设计方法与步骤： 1、课程设计方式：正文（宋体小四号字） 2、课程设计单位或场所：正文（宋体小四号字） 3、课程设计进度安排：正文（宋体小四号字）应当详细具体的说明实习进度安排如：“第一天……”或“第一天到第三天……”等等 4、实习方法：正文（宋体小四号字） 五、课程设计组织与纪律： 正文（宋体小四号字），可以增加