光现象3课时.pptVIP

第4讲┃ 归类示例 类型二 光的反射 例2　 [2012·聊城] 某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验： 图4－2 图4－2 第4讲┃ 归类示例 (1)由图4－2甲可知，该凸透镜的焦距是______cm。 (2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向________(选填 “上”或“下”)移动。 (3)如图乙所示，若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的________点，此成像规律应用在________________________上(填一种器材名称)。 (4)如果小组成员将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，但无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是____________________________。 15.0 上 c 投影仪(或幻灯机、放映机) 色散 第4讲┃ 归类示例 [解析] (1)这是利用凸透镜对光线的会聚作用来测量其焦距的一种方法，光屏上的小亮斑就是凸透镜的焦点，所以亮斑到光心的距离即为焦距。(2)凸透镜所成的实像相对物体来讲“上下左右”都发生了变化，所以要想使偏高的像成在光屏中央，应当向上移动蜡烛。(3)由题意知，光屏上成放大的实像，所以物距fu2f，即物体应当在c点，应用在投影仪或幻灯机上。(4)分析题意知，“三心同高”的情况下光屏上不能得到清晰像的原因大致有两个：成虚像或不成像，也可以从物体的位置角度来解答，如蜡烛位于一倍焦距内或焦点上。 点评：凸透镜成像规律的探究与应用是中考的热点之一，此题是一道综合性的实验探究题，充分体现了探究的步骤，培养了探究的思维习惯。 第4讲┃ 归类示例 第4讲┃ 归类示例 类型三 生活中的透镜 命题角度： (1)照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法； (2)投影仪的调节与使用； (3)通过放大镜在生活中的应用考查放大镜的成像规律； (4)显微镜和望远镜的组成和原理。 第4讲┃ 归类示例 例3　 下列关于凸透镜成像的说法正确的是(　　) A．在照相机中成缩小、正立的实像 B．在投影仪中成放大、倒立的实像 C．在摄像头中成缩小、正立的实像 D．作放大镜时，成放大、正立的实像 B 第4讲┃ 归类示例 点评：无论是照相机、幻灯机、投影仪、显微镜、放大镜还是望远镜，它们的成像都利用了凸透镜的成像规律，所以熟记并理解凸透镜成像规律是以不变应万变的最好办法。 [解析]摄像头的成像原理与照相机相同，都成缩小、倒立的实像，故A、C错误；放大镜成正立、放大的虚像，故D错误，正确选项为B。 第4讲┃ 归类示例 类型四 近视眼与远视眼 命题角度： (1)眼睛的结构和成像过程； (2)近视眼和远视眼的形成及矫正方法。 第4讲┃ 归类示例 例4　同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习、生活，需进行矫正。请你从下面两幅图中正确选出：矫正近视眼的是________；矫正远视眼的是________。(均选填“甲”或“乙”) 乙 图4－3 甲 图4－3 第4讲┃ 归类示例 点评：中考中对于近视眼和远视眼知识点的考查，一般以图片为载体，以选择题或填空题、作图题为呈现形式，但无论哪种题型，考查的都是对透镜对光线的偏折作用的理解。 [解析]近视眼是由于晶状体太厚，成像在视网膜前，需要戴凹透镜进行矫正；远视眼是由于晶状体太薄，成像在视网膜后，需要戴凸透镜进行矫正。 第4讲┃ 归类示例 方法集锦 ①太阳聚焦法：拿一凸透镜正对太阳光，把一张纸放到其下面，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量光斑到透镜的距离d，则f＝d。 ②等大成像法：把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，调节高度，使它们的中心在同一高度。同时移动蜡烛和光屏，直到光屏上出现一个等大、倒立的实像，记下蜡烛到凸透镜的距离u(或是光屏到凸透镜的距离v)，则f＝ ③焦点入射法：在凸透镜的一侧放一光屏，另一侧用一发光的小灯泡沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆斑为止，测出小灯泡到凸透镜的距离D即可，则f＝D。 三种方法测焦距 例4：[2012四川自贡]如图所示，请在图乙中画出光线进入玻璃和穿出玻璃后的光路图。 考点2 光的色散、物体的颜色 复色 　 光的色散 如图所示，一束太阳光通过 三棱镜被分解成七种色光的 现象叫光的色散 得出结论 　光的色散现象说明：①白光是由各种单色光组成的________光；②不同色光通过棱镜时偏折程度________，________的偏折程度最小，______的偏折程度最大 不同 红光 紫光 考点聚焦 三原色 　色光的三原