综合实践活动课程、综合实践活动课程实施先进个人汇报材料.docVIP

综合实践活动课程、综合实践活动课程实施先进个人汇报材料 [一 : 综合实践活动课程实施先进个人汇报材料] “综合实践活动”是我校三年级至六年级的一门必修课程，“强调整合，注重实践，突出开放性，关注过程和提倡自主”的教学要求使它更全面地贴近学生的生活，针对这一特点，学校成立了由综合实践教师组成的实践活动领导小组、实施小组，我担任实践活动开发、实施与教研工作。 我于XX年担任综合实践课的教学，由于综合实践活动是一门较新的课程，相关资料比较贫乏，活动设施不齐全，这给教学工作的开展造成了很多不便，但我凭着认真负责的态度，深入分析教材，学习新的教学理念，转变教学观念，根据实际调整部分课程内容，力求更合理；改变教学模式，提高学生学习兴趣；分好活动小组，使个人活动、小组活动、班级活动有机结合；注重师生的互动交流，了解学生的期望，及时改进教学方法。，使我校的综合实践活动有声有色。 在综合实践教学过程中，我虚心向有经验的教师学习，积极参加各种培训，XX年年先后观摩了河北省第23届青少年创新大赛和全国科技创新大赛，并参加了市举行的第二届科技辅导员培训和乡举行的综合实践培训，2010年参加了小学生创新能力检测的培训，以及县举办的信息网络培训。 我认真分析教学纲要并结合我校的地域特点和我校的办学特色，和学校教师编写活动教材和方案，先后撰写了《文明礼仪》、《心理健康》、《布贴天地》、《八荣