七年级上历史复习提纲(华东版).docVIP

七年级上册复习提纲（中国古代史） 第四课▲知道禅让制到王位世袭制的演变 公天下——尧舜禹时期——禅让制（禅让的标准：德才） 家天下——启时期——世袭制 第五课▲简述夏朝建立的史实；。 一、夏商周的更替 P271、概况：夏商周史称“上古三代” 我国历史上第一个王朝——夏朝（启建立），商朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝（甲骨文）。“盘庚迁殷”后，国力日益强盛。牧野之战后，商朝灭亡，武王建立周朝,定都镐，史称“西周” 二、周的分封制和宗法制 1、为了加强统治，实行分封制。“授民授疆土”、“分邦建国”受封诸侯必须承担义务。分封制的实行，对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要作用。 2、宗法制是以血缘关系为基础，核心是嫡长子继承制。宗法制的作用：维护西周政治等级制度和稳定社会秩序。 三、西周的灭亡 （周幽王烽火戏诸侯）周幽王时,镐京被犬戎攻破,幽王被杀,西周灭亡。前770年,周平王把都城迁到洛邑，史称“东周”。 第六课▲通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革 一、东周分春秋和战国两个时期 1、春秋时期：（前770年到前476年）“春秋五霸”为:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。长江流域的吴、越两国也曾北上争霸。 二、战国时期：（前475年到前221年）秦灭六国、大国兼并的时期，称为“战国时代”。各国变法中最先进行的是魏国（李悝变法），收效最大的是秦国（商鞅变法）。 三、商鞅变法：（秦孝公时期）其主要内容为：鼓励农民开垦荒地；废除贵族世袭特权，奖励打战有功的人；建立县制等。作用：使秦国成为七国中最强的国家，为统一大业奠定了基础。 四、都江堰：秦国蜀守李冰主持修筑的水利工程，后人称为“都江堰”。 第八课▲了解秦始皇加强中央集权的史实，评价秦始皇； 一、秦灭六国 ： 秦王赢政灭六国，建立统一的秦王朝，定都咸阳。 二、建立中央集权：中央设丞相、太尉、御史大夫，他们都必须绝对服从皇帝的命令； 地方实行郡县制度，郡县长官都有皇帝直接任免。 三、统一措施：统一文字（小篆）、统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡、车轨。修建弛道、连接长城（西起临洮，东到辽东）。 第九课 第一次农民大起义；P48 一、秦朝覆灭的根本原因——秦的暴政 1、焚书坑儒：烧毁诸子百家书籍，活埋儒生2、徭役繁重：阿房骊山长城3、法律残酷：族诛连坐 二、秦朝灭亡的直接原因——农民起义 陈胜吴广起义——中国历史上第一次农民起义。 继续反秦推翻秦朝巨鹿之战消灭秦的主力）刘邦（前206年占咸阳，推翻秦朝）。”、兴办太学 二、年号：年号是指用于纪年（纪帝王在位年代）的名号。正式建立年号是从汉武帝开始的 第12课 东汉的盛衰； 1、光武帝刘秀重建汉朝政权，定都洛阳，史称“东汉” 2、光武中兴： 特征：以柔术治天下，注重文治。 内容：释放和禁止残害奴婢；废除捐税，减轻田租；提倡节俭，精简机构；整顿吏治；兴办地方官学——郡国学。 意义：社会呈现出较为安定繁荣的景象。 3、东汉的衰败：皇帝年幼，外戚、宦官轮流把持政权；地方割据势力猖獗；农民起义爆发（黄巾起义）。 第13课▲简述张骞通西域的史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。 一、张骞通西域 西汉:为联络大月氏攻打匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开通“丝绸之路”。汉宣帝时设立西域都护。 东汉：窦固出击北匈奴，东汉重建西域都护，班超出使西域。 二、丝绸之路：从长安出发，到西亚和欧洲大秦（古罗马）的道路——丝绸之路 作用：促进中西经济文化交流。 三、佛教东传：两汉之际，佛教传入中国。中国内地第一座寺庙——白马寺。 第15课▲了解三国鼎立的史实 一、三国鼎立局面的形成 1、东汉末年，爆发黄巾起义，不久被地方军阀割据势力镇压。 时间 建立者 都城 国号 220年 曹丕 洛阳 曹魏 221年 刘备 成都 蜀汉 229年 孙权 建业 孙吴 2、三分天下的形势： 官渡之战（200年）：曹操战胜袁绍，基本统一北方。 赤壁之战（208年）：孙刘联手战胜曹操，三国鼎立奠定。 孙权称帝建立吴国，定都建业，三国鼎立局面最终形成 二、地区经济的发展 地区 内容 作用 魏 屯田：军屯、民屯 解决军粮、农民安居 蜀 屯田、都江堰、“木牛流马”、 盐铁官营、七擒七纵孟获 奠定天府之国 开发西南边疆 吴 江南开发、民族融合、首达台湾（230年，卫温、夷洲） 促进江南经济发展 第16课▲知道人口南迁和民族交往促进了江南的开发；P85 一、政权分立和江南六朝 1、政权分立: 东汉→魏蜀吴→西晋→（十六国、东晋）→（北朝、南朝）→隋朝 2、江南六朝：孙吴、东晋、宋、齐、梁、陈（都城都是今天的南京） 特点：社会相对安定，地区经济发展。 二、人口大量南迁：从东汉末年到隋朝统一全国这段时间里（六朝时期），北方长期战乱，人口大量南迁