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Unit 8 When is your birthday? 学习目标 人民教育出版社 目标话题 日期 目标功能 1. 谈论自己、同学以及父母家人的生日 2. 谈论活动的日期 目 标 结 构 1. 序数词的使用 My birthday is February 8th. The school trip is on the first day of May. 2. when引导的特殊疑问句询问时间 When is your birthday? When is the football game? When are these festivals? 3. 名词所有格 When is your fathers birthday? Toms bedroom is very beautiful. 目标词汇 核心词 when, birthday, month, January-December, fourth, second, third, fifth, sixth, seventh, ninth, twelfth, twentieth, date, happy, birth, age, old, speech, party, trip, art, festival, Chinese, music, year 认读词 contest 词组 Happy birthday! how old, basketball game, volleyball game, school day, ... year(s) old 目标文化 介绍西方询问年龄的常识，避免交际得体性错误。 目标策略 1. 了解语言交际得体性，避免交际得体性错误。 2. 推测句子逻辑关系完成对话。  Unit 8 When is your birthday? 词汇 人民教育出版社 1. date date意为“日期”，用于问句时，回答要具体地说出某日，也可包括某月或某年。但不要与day相混，day是指“星期几”。比较： A: Whats the date today? B: Its 5 July, 2006. A: What day is it today? B: Its Friday. 另外，我们知道汉语中日期的写法是从年到月到日这个顺序排列，而英语中日期的写法可以从月、日到年，也可从日、月再到年。例如：2006年8月30日的英文写法可以是August 30, 2006，也可以是30 August, 2006。 2. old old主要有以下几种用法：（1）表示“岁数大的”，如：get old变老，old Tom老汤姆（汤姆爷爷）；（2）表示年龄，相当于age，如：How old are you? 你多大了？（而不是“你有多老了？”）又如：Im twenty years old. 我二十岁了。（3）表示“旧的”，与“新的”相对。如：a pair of old shoes一双旧鞋。 3. 基数词变序数词 one（加箭头）first two（加箭头）second three（加箭头）third four（加箭头）fourth five（加箭头）fifth twelve（加箭头）twelfth thirteen（加箭头）thirteenth twenty（加箭头）twentieth thirty（加箭头）thirtieth forty（加箭头）fortieth fifty（加箭头）fiftieth sixty（加箭头）sixtieth twenty-one（加箭头）twenty-first thirty-two（加箭头）thirty-second forty-three（加箭头）forty-third fifty-four（加箭头）fifty-fourth Unit 8 When is your birthday? 语言要点 广东省教育厅教研室 1. --- When is your birthday? --- My birthday is November 11th. --- When is Sarahs birthday? --- Sarahs birthday is January 21st. 在询问某人的生日时，使用when引导的特殊疑问句。日期的常用表达方式有两种：（1）月日年，如：November 11，2005；（2）日月年，如：11 November，2005。 2. --- How old are you? --- I am fifteen. 人的年龄时，使用how old 引导的特殊疑问句。 3. --- When is the volleyball game? --- Its April 19th. Unit 8