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- 2017-06-10 发布于北京
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三一班健康知识
主
题
班
会
2015年03月26日
健康知识讲座教案
课 题:口腔卫生保健
教学目的:掌握口腔卫生保健知识与技能
教学重点:龋病的预防方法与刷牙方法
教学难点:窝沟封闭
教 具:多媒体(或讲义材料)
课 型:新课
授课形式:大课堂面授
课 时:2课时
参加人员:三一班全体师生
教学过程:
1、导入 健康的概念:“健康”不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身心健康、社会幸福的完美状态。这个健康的概念反映了人的生命活动的生物、心理、社会三个基本方面,扩大了医学的范畴。
2、揭示课题 口腔卫生保健
3、内容
口腔健康:口腔是人体不可分割的一个重要组成部分。牙健康是牙、牙周组织、口腔邻近部位及颌面部均无组织结构与功能性异常。牙清洁、无龋洞、无疼痛感,牙龈颜色正常、无出血现象。
口腔疾病对全身的影响:牙周炎与早产概率 患有轻度牙周炎的孕妇, 发生早产的危险比正常孕妇高3倍;患有中、重度牙周炎的孕妇则高10倍。
牙周病与心脑血管疾病 患有严重牙周炎的人等于在口腔内有一个20厘米长的慢性伤口,牙周细菌所产生的酶,能促使体内血栓形成,导致心脏病或中风。
老年人肺炎与牙病有密切关系 流行病学调查表明,患牙病者肺部感染及肺功能降低的几率为口腔卫生良好者的1.77倍。
失牙与老年痴呆 一个人每天吃饭,需要进
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