三下一二单元教案.docVIP

培养良好的学习习惯（6） 上课日期 教学要求： 1、学习如何“自主预习和复习”。 2、了解如何认真完成作业，掌握写字的行款，培养良好的作业习惯。 教学重难点： 了解在稿纸或练习本上写钢笔字的要求，掌握写字的行款，培养良好的作业习惯。 教学准备： 钢笔、稿纸、练习本。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 教学目标： 教会学生正确预习和复习。 教学环节 教师活动 学生活动 二次设计 激趣设疑情境导入 一、观察插图，学生在赶干什么？ 1、第一页左上角 这位同学在预习课文。 学生模仿方法。 自主探疑指导交流 2、右上角背景图 （1）图上的同学在干什么？ （2）我们怎样才能预习复习好课文？ 3、小结 指名读 重点析疑评价激励 二、引导动手。 预习 自渎课文，读正确，读通顺。 2、指导看图，教师介绍，教师动手操作，注意卫生。 仔细看第三页的图。 自学生字新词。 巩固矫正拓展提高 三、欣赏作品，激发学生预习复习的的兴趣。 1、引导观察第2、3页上的图，问：从这图中，你知道了什么？ 2、小结 学生模仿练习。 作品欣赏 板书设计 预习复习 自学，质疑，阅读 教教学后记 第二课时 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 二次设计 激趣导入