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三件不能让母亲知道的往事 阅读答案15.第一件事：母亲为了让我考上大学，用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液，结果想不到是伪劣产品。 第二件事：母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安，于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋，收到的时候已经变质了。 第三件事：母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾，为了拴住一个好媳妇。 16.在文章结构上起到引出下文的作用，为下文做好铺垫。 17.母亲兴奋的交给我一盒营养液，她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。 18.具体指在学习上、在生活上、在婚姻上。 19.如果发生在我身上，我不会告诉母亲的。母爱是伟大的，是无私的。因为母亲是乡下人，没有文化，所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲，反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。 1.文章的中心意思可以用文中的一句话来概括，请找出来。自然，是心灵的寓所。?2.作者从哪几方面来介绍自然是心灵的寓所？,①自然可以给文人以安慰,自尊和骨气,给文人闲适淡远,宁静欢愉的心境.②自然给智者以启迪.③自然给受伤的心灵以安慰与激励.④自然是普通百姓休养身心之道. 3.仿照第③段的句式在横线上补写一句。 王维随意春芳歇, 王孙自可留,心向田园.? 4.第⑦段划线句令你联想到唐代诗人的哪句诗 会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫) 一、 生存的地方 1．指18世纪海盗的后裔意思是像花园一样美好的地方2．照应了“无人的荒岛”，引出了“高大的房屋……活泼的孩子”3．虽然这岛是无人荒岛，但我亲手把他建成乐园，我骄傲自豪啊4．与老友亲手创造美好生活的经历相比，他深感惭愧，因而说不出话来。他虽然富裕，却只是别人的雇佣，在小岛的主人老友面前，他当然自豪不起来5．略 我交给你们一个孩子.全城市 匆匆的路人 学校 学校 学校 各种知识的传递者 各种知识的传递者，古往今来的撰述者 世界 2.小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说： “再见！” 那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。 3. 在一个母亲的心里，学校，对于她的孩子，那是一个很重要的世界。 4.正直--奸滑 忠信--诡诈 5.这样写出了自己的真情实感 6.表达了她对孩子的担忧的心情 7.虽然我们有属于我们的一生，但我们也应好好努力，不要让母亲为我们担忧。 1.一是指芭蕾舞剧《睡美人》，另一方面指芭蕾舞界的新星的升起。 2.导演对于b角不如a角的定性思维以及已形成的偏见。 3.将一对表演得天衣无缝的搭档分开，因之前没有让B角来演感到悔恨。 4.具有成人之美，愿意牺牲自己来成全别人。 .B角，导演，A角.欲扬先抑1．看到落叶满地想到即使人学得再好，总难免有死亡的一天，于是忧愁。2．“秋天的落叶和冬天的枯枝，……长成了夏天的叶”。3．落红不是无情物，化作春泥更护花。 ．让自己的生命充实，富有生机，有意义，有价值。门的悬念．心中对未来充满憧憬，充满希望，以乐观的态度对待人生 1、C。 A“言简意赅”读gāi，“追溯”读sù；B“忍俊不禁”读jīn；D“魁梧”读wú，“热忱”读chén 。 2、C。A“抽噎”读yē，“炽痛”读chì；B“讪笑”读shàn； D“缄默”读jiān，“收敛”读liǎn。 3、A。B“寒噤”读jìn，“狡黠”读xiá,“怒不可遏”读è。C“哂笑”读shěn，“干涸”读hé，“成吉思汗”读hán。D“和煦”读xù，“拮据”读jū，“一抔黄土” 读póu。 4、C。A“破绽”读zhàn,“贮蓄”读zhù，“随声附和”读hè。B“澎湃”读pài，“拈轻怕重”读niān, “一霎间”读shà。D“迸溅”读bèng，“相形见绌”读chù。 5、D。A“下载”读zài；B“苦心孤诣”读yì；C“锲而不舍”读qiè。 6、C。A“啜泣”读chuò，“面面相觑”读qù。B“矫揉造作”读jiǎo，“味同嚼蜡”读jiáo。D“伫立”读zhù，“绮丽”读qǐ。 7、A。B“窥伺”读kuī，“杳无音信”读yǎo。C“畸形”读jī，“湛蓝”读zhàn。D“汲取”读jí，“越俎代庖”读páo。 8、B。A“静谧”读mì。C“澄澈”读chéng。D“慰藉”读jiè。 9、B。A“参差不齐”读cēn。C “玲珑剔透”读tī。D“焦灼”读zhuó，“重峦叠嶂”读zhàng。 10、D。A“哺育”读bǔ，“剽悍”读piāo。B“女娲”读wā，“获益匪浅”读fěi。C“蓦然”读mò。 11、D。A“伧俗”读cāng。B“诘问”读jié。C“锃亮”读zèng。 12、C。A“悲怆”读chuàng，“莽莽榛榛”读zhēn。B“称职”读chèn，“阴霾”读mái。D“校补”读jiào，“毛骨悚然”读sǒng。 13、B。A“叱咤风