三年级家乡下册教案.docVIP

教学内容 绘地图 教学目标 使学生会画简易的学校地图和居住地地图。 教育学生爱家乡。 教学准备 硬白纸 铅笔 教学过程 谈话导入： 同学们，我们每天上学，学校是我们的第二个家，你记住学校的位置和周边环境了吗？这节我们来做一做，记住家乡。 教学新课： 试一试 在工作纸上先把学校周边的重要事物的位置画出来，就会成为一幅“学校地图”。 (1)、生试画，师指导。 、给自己居住的地方画一幅地图。 试一试 选择一幅画的最准确的“学校地图”和“居住地图”，用彩笔在上面标出“有安全隐患的地方”，然后参加全班交流。 （1）、过马路应注意车。 （2）、不能到河里面游泳。 3、读一读 《每个人的家乡地图》感受游子对家乡的情感。 三、总结：家乡 是童年的游乐场，是生我养我的地方，热爱我们的家乡吧！ 教学反思 教学内容 知情者说 教学目标 了解家乡的发展过程。了解家乡的历史。 培养学生热爱家乡的情感，学习用多种手段搜集资料的方法。 教学准备 历史图片，县志。 教学过程 教学反思 问题导入： 学校的过去是什么样子？ 你住的村子过去是什么