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- 约3.29千字
- 约 5页
- 2017-06-10 发布于北京
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教 案
小四班 习作课题:写自己成长过程中的心里话 课时:2
教学目标
1.懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。
2.认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。
3.指导学生写出自己的心里话,表达自己的真情实感。
教学重点
4.根据不同对象和情境运用得当的语言,情感表达要真实自然
5.训练学生语句通顺连贯的写作能力,培养学生写完作文后认真修改的习惯。
教学难点
1.提升学生对文章的阅读理解能力。
2.通过写自己成长过程中的心里话激发学生的写作思维和写作兴趣,领悟续写的方法。
教学准备
PPT课件展示、范文理解辅助视频 第一课时
教
学
过
程 修改栏(备注) (10分钟)
检查上次课的作业反馈表情况,请学生念出各自积累的好词佳句,并让其他的学生找错误。根据情况加分。
教学步骤:
一.话题导入。
1、同学们,最近有几个同学找我谈心,说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快,心里很着急;有的同学说爸爸、妈妈管得太严,一点自由都没有;还有的同学说平时作业太多,没有时间读课外书等等。我很感谢这些同学,那么信任老师,把老师当知心朋友。这说明老师和同学们交流得不够。今天老师为大家创造一个机会,诚恳地希望同学们把藏在心中的话说出来。如果是高兴的事,让同学和老师共享;
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