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中国特色社会主义理论体系研究_0
中国特色社会主义理论体系研究
【摘要】中国特色社会主义理论体系,是为适应改革开放的需要而产生、形成、发展起来的。改革开放既是形成中国特色社会主义理论体系的实践源泉和逻辑起点,又为它的形成提供根本依据和强大动力。笔者拟结合改革开放所处的时代背景、历史进程以及内容和目的阐释中国特色社会主义理论体系。
【关键词】改革开放 阐释 中国特色社会主义理论体系
【中图分类号】D616 【文献标识码】A 【文章编号】1673-8209(2010)08-0-02
任何思想、任何理论都是时代的产物,既离不开对当时社会实践经验的总结和概括,也离不开对人类社会文明成果的吸收与借鉴,总是根植于一定时代的历史条件中,并随着时代的发展而发展。马克思说:“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”中国特色社会主义理论体系,正是为适应改革开放的需要而产生、形成、发展起来的。改革开放既是形成中国特色社会主义理论体系的实践源泉和逻辑起点,又是不断丰富发展中国特色社会主义理论体系的根本依据和强大动力。因此,笔者拟结合改革开放所处的时代背景、历史进程以及内容和目的阐释中国特色社会主义理论体系。
1 从改革开放伟大实践的历史进程看中国特色社会主义理论体系,我们可以清楚地发现它的形成和发展是一个不断深化、与时俱进的过程
一九七八年,党的十一届三中全会胜利召开,标志着我国进入了社会主义建设新时期,开始了改革开放伟大实践的历史进程。三十年来,在党的坚强领导下,改革开放伟大实践的历史进程经历了艰难地开创、努力地深化推进和坚决地继续推进三个阶段。在这三个阶段中,我们党始终坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,始终坚持实事求是的思想路线,不断探索和揭示社会主义建设规律、党的执政规律、人类社会发展规律,初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,创造性回答了“建设什么样的党、怎样建设党”,科学地解决了“实现什么样的发展、怎样发展”等基本问题,使马克思主义得以丰富和发展,进而形成了中国特色社会主义理论体系,实现了中国特色社会主义理论体系的深化发展、与时俱进。
第一阶段——以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导带领全党全国各族人民艰难开创。“文革”结束后,面对中国向何处去的艰难抉择,以邓小平为核心的第二代中央领导集体以巨大的勇气和高超的智慧,恢复了“解放思想、实事求是”这一正确的思想路线,彻底纠正了党在指导思想上“左”的错误,把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来、并做出实行改革开放的伟大决策,拉开了中国特色社会主义现代化建设的大幕。在改革开放的伟大实践中,党始终坚持以解放思想、实事求是的态度和方法探索社会主义建设规律,不断推进马克思主义中国化,开创了中国特色社会主义道路,创立了邓小平理论。
第二阶段——以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民深化改革开放。上个世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界无产阶级运动陷入低潮,在这重大历史关头,党始终高举邓小平理论伟大旗帜,继续坚持并深入推进改革开放,确立了建立社会主义市场经济体制的目标,为改革开放确立了方向,开启了改革开放的新阶段。在改革开放的新阶段,党始终坚持理论创新,积极思考党的自身建设问题,探索党的执政规律,创造性的回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这一重大理论问题,创立了“三个代表”重要思想。
第三阶段——以胡锦涛同志为核心的党中央领导全党全国各族人民继续推进。自十六大以来,世界多极化曲折发展,经济全球化加速发展,我国进入全面建设小康社会的新时期。根据国内外形势变化,党的第四代中央领导集体坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想为根本指南,顺势而为,牢牢把握我国发展的重要战略机遇期,弘扬求真务实、开拓创新的精神,积极探索人类社会发展规律,深刻总结改革开放实践经验,吸收人类社会发展的优秀成果,努力推动各项事业科学发展、促进社会和谐,创立了科学发展观等重大战略思想。
党的十七大,深入回顾总结改革开放三十年来中国特色社会主义伟大事业取得重大发展的根本原因:“开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系”,号召全党全国各族人民要在全面建设小康社会伟大实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。
2 从改革开放伟大实践的内容、目的看,中国特色社会主义理论体系内容丰富、体系完整、主题突出,是马克思主义中国化的最新成果
改革开放是全国各族人民在中国共产党的带领下进行的一场新的伟大革命。这一伟大实践的内容从农村土地实行家庭联产承包责任制到城市国有企业的股份制改革、从设立经济特区到开放沿海沿江沿边城市再到开放内地各省会城市,从东部率先发展到西部大开发再到中部崛
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