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- 2017-06-10 发布于北京
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广元市利州区上西中学
构建生本课堂的实施方案
依据《广元市利州区教育局生本教学实施方案》,结合我校课堂教学实际,特制定本方案。
一、指导思想
学校教学质量是学校生存与发展的生命线,而课堂教学是决定教学质量的根本环节和主要途径,又是学生形成正确观念、健康的情感、发展思维、提高综合素质的最根本、最有效的基础。为此,不断探究课堂教学改革,使学生好学、乐学,使老师好教、乐教,从而实现课堂教学中对师生生命的尊重与激扬,这是新课改理念的追求,是教育工作者的使命、责任和追求,更是我们回归教育本真、回归学生学习天性的根本追求。
二、基本原则
生本教育理念下的自主课堂是学生自主学习能力养成和自主学习习惯形成的场所,是基于师生充分自主基础上的导向、教师专业发展和学生健康发展的一种教育思想、教学方法论和教学形式与方法。在课堂构建中我们遵循以下原则:
遵循“一切为了学生,高度尊重学生,全面相信学生”的主体性原则。
遵循教育教学规律,实事求是的科学性原则。
遵循一切为了提高教育教学质量,学生终生发展的和谐性原则。
遵循力求创新教学方法、教学设计教学形式,灵和运用生本教育理念的指导性原则。
5.遵循评价信息更加充分,评价手段更加科学,评价结论更加公平、公正、客观的多元化原则。
三、预期目标
(一)总体目标 我们实施生本教育就是想在有效益这一层面上有所突破,不仅要提高学习成绩,还要在对学生
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