下原小学学劳模赶先进维护女教职工权益.docVIP

下原小学“学劳模、赶先进、比奉献”活动汇报 为进一步弘扬劳模精神，真正办人民满意的教育，一年来，下原小学工会开展了“学劳模、赶先进、比奉献”活动。现将本次活动汇报如下： 一、加强组织领导，提高活动实效 学校工会将把这项活动作为加强师德建设、树立师表形象、提升办学水平的重要载体，切实加强组织领导，成立专门的活动领导小组，由校长任组长、工会委员为成员并专门召开会议制定活动计划，由工会主席负责协调筹划，利用橱窗、网络、会议等宣传手段，广造声势，实现全员参与，人人争先，努力使学习先进由自发向自觉、由分散向集中、由外在教化向内在追求、由个人行为向集体行为的转变，不断提高活动实效。 二、强化学习宣传，营造舆论氛围 学校工会利用政治学习、教师大会或学习日活动等形式，认真学习和宣传劳模的先进事迹，通过召开青年教师座谈会、演讲、征文、讲座、座谈等形式展开广泛的交流和讨论。通过一系列的学习和讨论，使“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”成为每一位教育工作者的自觉追求，促使广大教育工作者不断确立教育就是服务、教育需要奉献的思想，进一步明确努力方向，在校园内逐渐形成“学劳模、赶先进、比奉献”的浓厚氛围。 三、结合中心工作，开展岗位创业活动 学校工会围绕学校教育教学中心工作，组织全体教育工作者自觉对照岗位职责、目标要求，对照劳动模范的先进事迹，主动查找自身的不足与差距，制定奋斗目标和“学、赶、比”的措施，以实际行动向劳模学习，向先进看齐。结合我校实际情况，认真组织开展校内评优课、示范课的评选活动，特别是青年教师的比武。组织教师积极参加上级组织的“三好征文”、评选“十佳教师”“优秀教师”等活动，表彰和宣传校内的先进人物和先进事迹，用身边的榜样教育和激发广大教师“学、赶、比”的积极性，并带动学校各项工作的开展。 下原小学 “学劳模 赶先进”活动记录 时 间：2012年9月13日 地 点：综合楼四楼大会议室 出席者：下原小学全体教师 主持人：石红权 主 题： “学劳模 赶先进”活动 内容： 观看《走进劳模——上海市先进工作者、上海市模范集体》、学习先进事迹。 在观看过程中，老师们在这些平凡而又伟大的劳动者身上学到了一种精神，那就是先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这看完之后，老师结合自己实际工作进行了讨论，老师们觉得他们的先进事迹，是全体劳动者的光荣，是广大教职工学习的榜样。 学习劳模首先要把握其核心价值为先。随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素，但无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。 其次，要学习其先进精神为重。学习劳模精神，就要学习他们报效祖国、服务人民的奉献精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值；学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，创造一流的工作效率；学习他们勇于攀登、敢为人先的创新精神，增强创新意识，培养和提高创新能力；最后，要将这种学习落实其实际行动为本。学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而学习劳模所表现出来的一种团队协作精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。在工作中，要注是的，时代的变迁、社会的发展证明了，劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模精神是社会发展的宝贵财富。 关心女教职工工作生活 维护女教职工合法权益 ——下原小学开展维护女教职工权益主题会总结 女教职工是整个教职工队伍的重要组成部分，教育教学改革的深化与发展离不开广大女教职工的努力。我校自创办建校以来，就一直关注女教职员工的各项权益保障问题。近年来，随着学校的不断发展和当前新课改不断深入，以教育教学为中心的学校各项工作蓬勃开展的背景下，学校及工会及时察觉，实施多方位关注，采取多种措施，不断为维护女职工权益构筑机制。2011--2012年，在学校工会带领下，组建了下原镇下原小学女教职工委员会，为提高女职工整体素质搭建平台，促使学校女职工工作局面的顺利展开。 学校女教职工委员会职责： 1、健全女工委员会组织建设，为开展女教职工工作提供保障。我校第一届女工委员会主任是钟蔼华，委员是谭丽芳、陆碧珊、冼凤莲、杨淑娣、邓叶群。 2、维护女教职工在政治、经济、文化、生活等方面的特殊利益和合法权益。女工委员经常深入到女教工中调查研究，了解