不等式专题讲解练习.docVIP

§1　不等关系与一元二次不等式 1.不等式的定义 在客观世界中，量与量之间的不等关系是普遍存在的，我们用数学符号、、≥、≤、≠连接两个数或代数式以表示它们之间的不等关系，含有这些不等号的式子，叫做不等式. 2.两个实数比较大小的方法 (1)作差法 (a，b∈R)；(2)作商法 (a∈R，b0). 3.不等式的性质 (1)对称性：abba； (2)传递性：ab，bcac； (3)可加性：aba＋cb＋c， ab，cda＋cb＋d； (4)可乘性：ab，c0acbc， ab0，cd0acbd； (5)可乘方：ab0anbn(n∈N，n≥1)； (6)可开方：ab0 (n∈N，n≥2). 4.“三个二次”的关系 判别式Δ＝b2－4acΔ0 Δ＝0 Δ0 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a0)的根 有两相异实根x1，x2(x1x2) 有两相等实根x1＝x2＝－ 没有实数根 ax2＋bx＋c0(a0)的解集 {x|xx1或xx2} {x|x≠x1} {x|x∈R} ax2＋bx＋c0(a0)的解集 {x|x1xx2} ? 3.已知不等式ax2－bx－1≥0的解集是，则不等式x2－bx－a0的解集是 4.若不存在整数x满足不等式(kx－k2－4)(x－4)0，则实数k的取值范围是________. 5.(2013·江苏)已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x0时，f(x)＝x2－4x，则不等式f(x)x的解集用区间表示为________. 题型一　不等式的性质及应用 例1　(1)设ab1，c0，给出下列三个结论：①；②acbc；③logb(a－c)loga(b－c). 其中所有正确结论的序号是 (2)(2012·四川)设a，b为正实数.现有下列命题： ①若a2－b2＝1，则a－b1；②若－＝1，则a－b1；③若|－|＝1，则|a－b|1；④若|a3－b3|＝1，则|a－b|1.其中的真命题有________.(写出所有真命题的编号) 　(1)若a＝，b＝，c＝，则 (2)若0，则下列不等式：①；②|a|＋b0；③a－b－；④ln a2ln b2中，正确的不等式是 题型二　一元二次不等式的解集 例2　求下列不等式的解集： (1)－x2＋8x－30； (2)ax2－(a＋1)x＋10. 　(1)若不等式ax2＋bx＋20的解为－x，则不等式2x2＋bx＋a0的解集是________. (2)不等式≤0的解集为________. 题型三　不等式恒成立问题 例3　设函数f(x)＝mx2－mx－1. (1)若对于一切实数x，f(x)0恒成立，求m的取值范围； (2)若对于x∈[1,3]，f(x)－m＋5恒成立，求m的取值范围. 　已知函数f(x)＝，若对任意x∈[1，＋∞)，f(x)0恒成立，试求实数a的取值范围. 转化与化归思想在不等式中的应用 典例：(10分)(1)(2012·江苏)已知函数f(x)＝x2＋ax＋b(a，b∈R)的值域为[0，＋∞)，若关于x的不等式f(x)c的解集为(m，m＋6)，则实数c的值为________. (2)已知a∈[－1,1]，不等式x2＋(a－4)x＋4－2a0恒成立，则x的取值范围为________. 方法与技巧 1.判断不等式是否成立，主要有利用不等式的性质和特殊值验证两种方法，特别是对于有一定条件限制的选择题，用特殊值验证的方法更简单. 2.比较法是不等式性质证明的理论依据，是不等式证明的主要方法之一，比较法的主要步骤为作差——变形——判断正负. 3.“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论基础；一般可把a0的情况转化为a0时的情形. 4.简单的分式不等式可以等价转化，利用一元二次不等式的解法进行求解. 失误与防范 1.不等式的性质应用要准确，尤其在不等式两边同乘以或同除以一个数时，一定要搞清符号. 2.对于不等式ax2＋bx＋c0，求解时不要忘记讨论a＝0时的情形. 3.当Δ0时，ax2＋bx＋c0 (a≠0)的解集是R还是，要注意区别. A组　专项基础训练 4.(2013·安徽)已知一元二次不等式f(x)0的解集为，则f(10x)0的解集为 5.若集合A＝{x|ax2－ax＋10}＝，则实数a的取值范围是 6.已知a0，－1b0，那么a，ab，ab2的大小关系是__________.(用“”连接) 7.函数y＝的定义域是____________. 8.已知不等式x2－2x＋k2－10对一切实数x恒成立，则实数k的取值范围为______________. 三、解答题 9.若不等式ax2＋5x－20的解集是{x|x2}. (1)求实数a的值； (2)求不等式ax2－5x＋a2－10的解集. 10.(1)设xy0，试比较(x2＋y