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专题六：原子结构与能级跃迁 设计人：周加明 2012年3月28日 一、知识盘点 1、电子的发现：汤姆生通过对阴极射线的研究，确定了射线的带电性质并通过实验巧妙地测出了这种射线的比荷，确定了它是一种带负电的，质量很小的粒子，并把它命名为电子。汤姆生被称为电子之父。电子的发出让人们认识到，原子还可以再分，电子是组成原子的一部分。 2、核式结构模型的建立：卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，提出了核式结构模型，很好地解释了实验现象，被人们所接受。 （1）α粒子散射实验：用α粒子（小粒子）轰击金原子（大原子），用电子显微镜观察发现，绝大多数α粒子不偏转，有少数α粒子会发生偏转，极少数α粒子会发生大角度偏转甚至被弹回。（为什么用α粒子散射实验研究原子结构原子结构无法直接观察到，要用高速粒子进行轰击，根据粒子的散射情况分析判断原子的结构，而α粒子有足够的能量，可以穿过原子，并且利用荧光作用可观察α粒子的散射情况，所以选取α粒子进行散射实验.玻尔的原子理论——三条假设 1）“定态假设”：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中，电子虽做变速运动，但并不向外辐射电磁波，这样的相对稳定的状态称为定态。 （2）“跃迁假设”：电子绕核转动处于定态时不辐射电磁波，但电子在两个不同定态间发生跃迁时，却要辐射（吸收）电磁波（光子），其频率由两个定态的能量差值决定hv=E-En。 （3）“轨道量子化假设”：由于能量状态的不连续，因此电子绕核转动的轨道半径也不能任意取值，必须满足 轨道量子化假设把量子观念引入原子理论，这是玻尔的原子理论之所以成功的根本原因。 氢原子能级及氢光谱 1）氢原子能级 ①能级公式：； ②半径公式：。 2））氢光谱 n=2,3,4,5,……向n=1跃迁发光形成赖曼线系； n=3,4,5,6向n=2跃迁发光形成巴耳末线系； n=4,5,6,7……向n=3跃迁发光形成帕邢线系； n=5,6,7,8……向n=4跃迁发光形成布喇开线系， 其中只有巴耳末线系的前4条谱线落在可见光区域内。 （1）能级公式 （2）跃迁公式 *（3）半径公式 *（4） 动能跟n 的关系 由 得 *（5）速度跟n 的关系 *（6）周期跟n的关系 关系式（3）（4）（5）（6）只作了解，（5）（6）式与卫星运动类似。 氢原子怎样吸收能量由低能级向高能级跃迁 此类问题可分为三种情况： 1）光子照射氢原子，当光子的能量小于电离能时，只能满足光子的能量为两定态间能级差时才能被吸收. 2）光子照射氢原子，当光子的能量大于电离能时，任何能量的光子都能被吸收，吸收的能量一部分用来使电子电离，另一部分可用来增加电子离开核的吸引后的动能. 3）当粒子与原子碰撞(如电子与氢原子碰撞)时，由于粒子的动能可全部或部分被氢原子吸收，故只要入射粒子的动能大于或等于原子两能级的能量差，就可以使原子受激发而向高能级跃迁 在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转，其原因是( ) A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 B.正电荷在原子中是均匀分布的 C.原子中存在着带负电的电子 D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中 A.15 B.10 C.4 D.1 思考：若把本题中的“一群”改为“一个”，情况又如何？ 例3 图中画出了氢原子的4个能级，并注明了相应的能量E 处在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出若干种不同频率的光波。已知金属钾的逸出功为2．22eV。在这些光波中。能够从金属钾的表面打出光电子的总共有 ( ) A.二种 B.三种 C.四种 D.五种 例4 氢原子的核外电子从半径ra的轨道跃迁到半径rb的轨道上，已知ra＜rb，则 ( ) A 原子要吸收光子，电子的动能增大，电势能增大。 B．原子要放出光子，电子的动能减小，电势能减小。 C．原子要吸收光子，电子的动能增加，电势能减小。 D．原子要吸收光子，电子的动能减小，电势能增大。 三、小试牛刀 1．根据玻尔理论，某原子的电子从能量为E的轨道跃迁到能量为E′的轨道，辐射出波长为λ的光，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则E′等于（） A.E－hB.E＋h C.E－hD.E＋h 氢原子的基态能量为E1。下列四个能级图，正确代表氢原子能级的是（） 氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值，它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能。氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道（） A.氢原子的能量减小，电子的动能增加B.氢原子的能量增加，电子的动能增加 C.氢原子的能量减小，电子的动能减小D.氢原子的能量增加，电子的动能减小 原