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东城区2013-2014-1学年度高三11月联考试卷 高三 语文 本试卷共分，考试用时分钟。 第卷（） C．渡假 意气用事 风靡（mí） 戏谑（xuè） D. 部署 异曲同工 创伤chuānɡ 恸哭（tòng） 2．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．B．中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。在发展双边关系、处理重大国际问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。C．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，他们的身体会更健康。 D．奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个 解决的严重问题。C．C． 孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣。二三子各言尔志，吾将择焉。” 子路进曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，钟鼓之音上震于天，旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之，必也攘地千里，搴旗执聝①。唯由能之，使二子者从我焉。”夫子曰：“勇哉！” 子贡复进曰：“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野，两垒相望，尘埃相接，挺刃交兵。赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。唯赐能之，使夫二子者从我焉。”夫子曰：“辩哉！” 颜渊退而不对。孔子曰：“回，来！汝奚独无愿乎？”颜回对曰：“文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？”孔子曰：“虽然，各言尔志也，小子言之。”对曰：“回闻熏莸②不同器而藏，尧桀不共国而治，以其类异也。回愿得明王圣主辅相之，敷其五教③，导之以礼乐，使民城郭不修，沟池不越，铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患，则由无所施其勇，而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰：“美哉！德也。” 子路抗手而对曰：“夫子何选焉？”孔子曰：“不伤财，不害民，不繁词，则颜氏之子有矣。” 注释：①聝（ɡuó）：古代战争中割敌人的左耳以记功，这里代指左耳。②熏：香草。莸：臭草。③五教：指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A. 由当一队而敌之 当：率领。 B. 必也攘地千里 攘：夺取 C. 挺刃交兵 兵：士兵 D．导之以礼乐 导：教导 7．下面句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ） A．喟然而叹曰 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 B．以其类异也 作《师说》以贻之 C．则由无所施其勇 其皆出于此乎 D．夫子何选焉 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡 8．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（ ） A．唯由能之，使二子者从我焉。 只有我能做这件事，让他们两个人跟随我吧。 B. 赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。 我穿着白衣戴着白帽，居中调停，分析论说利害关系，阐释战争会给国家带来灾难。 C. 文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？ 文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我还说什么呢？ D．回愿得明王圣主辅相之，敷其五教，导之以礼乐。 我希望遇到圣明的君主，辅佐他，施行五教，用礼乐教化人民。 9．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文与我们学过的“侍坐”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。 B. 孔门三弟子的政治理想各不相同，子路尚“勇”，子贡崇“智”，颜回重“德”。C. 孔子赞赏子路之“勇”，同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。 D. 孔子之所以肯定颜回，是因为颜回与其志趣相投，都主张以“仁”“礼”治国。 第II卷（请将答案填写在答题纸上） 10．上文中，子路、子贡和颜渊各言其志。请从中选择一人之志，作出评价。（80字左右（4分） 三、本大题共3小题，共20分。 11.用斜线（/）给下面短文中画线部分断句（5分） 庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则 能 诵 习 其 词 问 先 生 以 所 颂 十 一 人 者 何 人 也 先 生曰 童 子 何 用 知 之 轼 曰 此 天 人 也 耶 则 不 敢 知 若 亦 人 耳 何 为 其 不 可 先 生 奇 轼 言 尽 以 告 之 且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士……至京师则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流