浅谈中考化学考前指导-课件.pptVIP

取胜妙招 1.读：完整读题 审清题意 忌看不完题目要求就做。 2.写：答题完整 书写规范 注意语言描述的完整，忌错别字和字母大小写不分。 3.熟：知识熟练，抓分关键，功在平时，多做巧练。 方程式的书写很关键，写完要做到四检查（化学式、配平、条件、箭头），注意计算题的格式（设、方、关、比例、求解、答），常见化学用语的意义，常见物质的制法、化学性质和用途） 4.巧：采用技巧，节省时间 记准常见物质的颜色，特征反应，例如，白烟，火星等。选择题要认清只有一个答案，可用定一法、筛选法、记忆法、推断法 5.跳：遇到障碍，跳过不管，先易后难，回头再检。 困难也许是暂时的，但不要在一点思路也没有的题目上浪费时间，不到最后不能猜答案。 6.信：相信自己，突破难关 考试的知识点100%老师都讲过，相信自己，思考思考绝对可用作出来。 (1)空气中氧气含量测定,进水少于1/5的原因,不用C/S/Fe的原因. (2)高锰酸钾制氧气,水变红,试管炸裂的原因. (3)铁丝在氧气中燃烧实验,铁丝未燃烧,或者集气瓶炸裂的原因. (4)CO还原CuO,黑变红,再变黑的原因. (5)实验室制取的CO2不能使石灰水变浑浊的原因,长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因. （6）铝丝放入稀盐酸不冒气泡的原因。 （7）浓HCl、浓H2SO4、NaOH必须密封保存的原因。 （8）变质氢氧化钠不能用酚酞试液鉴别的原因。 （9）变质氢氧化钠滴入少量盐酸不冒气泡的原因。 （10）称量氢氧化钠不能放纸上的原因。 （11）不能把水倒入浓硫酸的原因。 （12）气、油、电器着火不能用水灭的原因。 （13）配溶液浓度过大过小的原因。 （14）过滤失败的原因。 常见离子的检验 H + ： Fe 3+ ： Cu2+ ： NH4+： OH-： Cl-： CO32-： SO42-： 区别Cl-和SO42-： 1、CO2（CO）：把气体通过灼热的氧化铜 2、CO（CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2（H2O）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 4、CuO（Cu):在空气中（在氧气流中）灼烧混合物 5、CO2（H2O）：通过浓硫酸。 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入适量的盐酸 9、NaCl(Na2SO4):加入适量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH):加入适量的盐酸 11、NaOH（Na2CO3）：加入适量的氢氧化钙溶液 12、NaCl（CuSO4）：加入适量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入适量的硝酸银溶液 14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂 15、KNO3（NaCl）：冷却热饱和溶液。 1.元素符号的意义 ①表示一种元素 ②表示该元素的一个原子 2.化学式的意义及获得信息 ①表示一种物质 ②表示该物质由什么元素组成 ③表示该物质的一个分子 ④表示一个分子由什么原子构成 3.化学方程式意义及获得信息 ①②③④ 1.使用塑料的利与弊 利：①制造成本低②可塑性好③耐用、防水、耐腐蚀④绝缘、不导电 弊：①制造塑料需消耗有限的石油资源②难降解③燃烧产生有毒气体④回收时分类难，经济上不合算 2.解决白色污染的方法: * 1.实验室制取O2(3个） 2.实验室制取CO2 3.磷在氧气中燃烧 4.铁在氧气中燃烧 5.镁在氧气中燃烧 6.生石灰和水反应 7.电解水 8.甲烷燃烧 9.高温煅烧石灰石 10.碳酸钠和盐酸反应 11.锌和稀硫酸反应 12.铁和稀盐酸反应 13.铁和硫酸铜溶液反应14.铜和硝酸银溶液反应 15.盐酸除铁锈 16.氢氧化钠和盐酸反应 17.工业制取烧碱的反应18.氢氧化钠和硫酸铜反应 19.氯化钙和碳酸钠反应20.澄清石灰水变浑浊 21.氢氧化钠变质 22.高炉炼铁 1.常见离子的颜色： Fe2+ Fe3+ Cu2+ 2.常见离子的鉴别： H+ Fe3+ Cu2+ NH4+ OH- Cl- CO32- SO42-： 3.向一份溶液中滴加氯化钡，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，证明溶液中含什么离子？ 加紫色石蕊试液（变红）； 加锌粉（生成的气体具有可燃性）。 加NaOH溶液（能生成红褐色沉淀）。 加NaOH溶液（能生成蓝色沉淀）； 铁钉（表面有红色物质生成）。 与碱溶液混合（微热）产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。 紫色石蕊试液和无色酚酞均可。 用AgNO3溶液和稀HNO3 用盐酸和澄清石