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软件文档写作图书管理系统
辽 宁 工 业 大 学
软件文档写作 实训报告
题目: 图书管理系统软件文档
院(系): 软件学院
专业班级: 软件技术 班
学 号:
学生姓名:
指导教师: 王彦华
教师职称: 助 教
起止时间: 2010.11.22-2010.12.06
实训任务及评语
院(系):软件学院 教研室:软件教研室
学 号 学生姓名 专业班级 软件技术 实训题目 图书管理系统软件文档 实训任务
实训任务及要求:
了解软件开发周期各阶段的文档。
掌握各文档阐述的内容及作用。
了解文档所采用的国际、国家等相关标准。
了解各文档所涉及的软件知识。
掌握各文档采用的描述工具。
具体编写出2个主要的软件文档。
实训过程中,要严格遵守实训的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,记录实习日记,规范完整地撰写出实训报告。
几个人为一组完成一个相对完整的软件系统开发文档,组内成员编写的文档不能重复,文档要严格按照所采用的标准编写,图表布局要合理规范。 指导教师评语及成绩
成绩: 指导教师签字:
年 月 日 目 录
第1章 实训目的与要求 1
1.1 实训目的 1
1.2 实训的实验环境 1
1.3 实训的预备知识 1
1.4 实训要求 1
第2章 软件文档及其组成 2
2.1软件文档的作用及分类 2
2.2软件文档所采用的标准 3
2.3 软件文档的主要内容 3
第3章 实 例 5
3.1概要设计实例 5
3.2用户手册实例 11
第4章 实训日记 18
第5章 实训总结 19
参考文献 20
第1章 实训目的与要求
1.1 实训目的
本实训要求学生通过具体的实例,模仿软件开发过程中软件文档写作的具体方法和步骤,分组完成一套较为简单软件文档,具体要达到以下几点目的。
1、了解软件开发周期各阶段的文档。
2、掌握各文档阐述的内容及作用。
3、了解文档所采用的国际、国家等相关标准。
4、了解各文档所涉及的软件知识。
5、掌握各文档采用的描述工具。
6、具体编写出2个主要的软件文件。
1.2 实训的实验环境
学校图书馆,互联网查询环境,具有软件图表制作软件的计算机。
1.3 实训的预备知识
要求学生修完全部专科所有课程,具有较全面计算机软件知识和一定的文献检索能力及动手实践能力。该实训应安排在毕业设计之前进行。
1.4 实训要求
实训过程中,要严格遵守实训的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,记录实习日记,规范完整地撰写出实训报告。
第2章 软件文档及其组成
2.1软件文档的作用及分类
软件文档的作用:
软件文档也称文件,通常指的是一些记录的数据和数据媒体,它具有固定不变的形式,可被人和计算机阅读。它和计算机程序共同构成了能完成特定功能的计算机软件(有人把源程序也当作文档的一部分)。我们知道,硬件产品和产品资料在整个生产过程中都是有形可见的,软件生产则有很大不同,文档本身就是软件产品。没有文档的软件,不成其为软件,更谈不到软件产品。软件文档的编制在软件开发工作中占有突出的地位和相当的工作量。高效率、高质量地开发、分发、管理和维 护文档对于转让、变更、修正、扩充和使用文档,对于充分发挥软件产品的效益有着重要意义。
软件文档的作用如下:
项目管理的依据。文档将通常“不可见的”软件开发进程转换成“可见的”文字资料,有利于项目的管理。2) 技术交流的语言。项目小组内部、项目平行开发的各小组之间进行的交流和联系,通常都是通过文档来实现的。3) 项目质量保证。文档是进行项目质量审查和评价的重要依据,有效文档的提供,可以满足项目质量保证人员和审查人员的工作需要。4)支持培训与维护.合格的软件文档通常都提供有关软件运行、维护和培训的必要信息,支持软件产品的应用和维护。5)支持软件维护。软件文档提供系统开发的全部必要技术资料,有利于维护人员熟悉系统,开展维护工作;软件维护文档记载了软件维护过程中软件及其环境变化的全部信息。6) 记载软件历史。软件文档作为“记载软件历史的语言”,可用作未来项目的一种资源,向潜在用户报道软件的各种有利信息,便于他们判断自己是否需要该软件提供的服务。良好的系统文档,显然有助于完成软件的移植,或将软件转移到各种新的系统环境中去
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