中考文言文复习指导教案.docVIP

中考文言文复习指导教案 一、教学目标： 1、识记重点实虚词，通假字等。 2、背诵翻译理解名句。 3、了解特殊句式。 4、把握文章旨意。 二、教学过程： 1、真题回放： 回忆试题，引导学生从中找出规律。 得出： A.文言文赋分15分，占试卷总值10%其中文言词句占60%左右，内容理解占40%左右 B.文言词义以考察常用词的古今异义、一词多义为主 C.句子翻译注重实词、虚词的平衡互补 D.课文内容以理解基本文意，概括归纳为主。淡化文体特征考察，并呈现知识的延伸和迁移趋势。 E.题型多以选择、简答为主。 2、展示2014温州中考考试说明有关文言文部分的内容： （a.掌握文言实词、虚词，借助之于文言文阅读b.理解并翻译文言句子 c.感知文章内容，理解基本文意，体会作者所要表达的思想感情或态度观点，并能简要概括归纳及作适当品评） 3、一一结合实例讲解考试说明： （1）、文言实词 通假字 一词多义 古今异义 词类活用 （2）、文言虚词常见六虚词： 之 其 而 以 为 于 4、文言实虚词的复习方法 A、勤积累（三多：多看、多记、多练） B、巧归纳 (点面结合，横纵联系) 5、文言句子的翻译，结合具体文言语句讲解 （1）、留（专有名词，人名、官名不译） （2）、补（补出省略成分） （3）、调（调整倒装句的顺序） （4）、删（删去不译的词语） （5）、换（古词换为现代词） 6、文章内容的理解要点 文章中心，作者思想感情、态度、性格和精神品质 句意、层意、段意 结构特点，写法特点 拓展延伸，结合实际谈感受 7、文言课文的复习方法 重视诵读，加强积累 辨识文体，分类整理 对比分析，深化理解 8、文体归类： 写景寓情类： 《三峡》《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《与朱元思书》《满井游记》《湖心亭看雪》 人物性格类： 《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《公输》 借事说理类： 《伤仲永》《孙权劝学》《愚公移山》 笔记小说类： 《世说新语两则》《口技》 观点态度类： 《生于忧患，死于安乐》《马说》《鱼我所欲也》 特殊文体类： 《论语》《爱莲说》《陋室铭》《出师表》《木兰诗》《送东阳马生序》 9、例题剖析：《小石潭记》与《与朱元思书》例子 10、复习建议： a、日定计划，任务明确 b、按照要点，逐课过关 c、筛选主次，抓住重点 d、材料互补，巧练精炼