九语复习导学稿2.docVIP

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定边五中 九 年级 语文 科导学案(总第4—6 课时) 主备人 朱建军 备课组审核 领导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号 课题: “中考突围”语文专项集训_ 病句的辨析与修改 备注 备注 一、课题:中考专项复习——修改病句专项训[第一板块]修改病句考纲要求: 纠正句子的常见毛病。语言表达简明、连贯、得体。 [第二板块]教学目标: 1、了解病句的类型。 2、结合考试中的常见的例题,让学生掌握修改病句的方法。 [第三板块]学与讲 一病句的主要类型: A、词语误用:如:我们大家感到十分荣誉。“荣誉”是名词应改为形容词“光荣” B、指代不明:如:小王和小李在路上相遇,他告诉他晚上到他家去。三个“他”指代不明,应写清谁告诉谁。 C、搭配不当:墨黑的乌云和瓢泼大雨从空中倾泻下来。大雨能倾泻,乌云不能倾泻,主谓搭配不当。 D、成分残缺,缺主语、谓语、宾语 、我们为建设一个社会主义强国。(缺谓语) 、我们开展学习雷锋(缺宾语) 通过这件事,使我明白一个道理。(缺主语) E、语序不当:故宫博物馆展出了二千多年前新出土的文物。 F、句式杂糅:雷锋精神是我们学习的榜样。 G、前后矛盾:这些问题我们基本上全部解决了。 H、多重否定造成混乱:谁也不会否认太阳从西边出。 辨析及修改病句的基本方法 (1)语感法? 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。 (2)紧缩法? 找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。 (3)分解法? 理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 (4)聚焦法? 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。 修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则:一是保留原句基本意思不变,二是多就少改。C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。 D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。 2.下列句子中没有语病的一项是(????????? ) A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。 C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。 D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。 3. 没有语病、句意明确的一项是(????????? ) A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要。 B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。 C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣。 D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。 .下列句子中没有语病的一项是(???????? ) A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员。 B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上。 C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。 D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。 5.下列句中没有语病的一项是(????????????? ) A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不上来。 B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。 C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其它东西好象都只有三分钟热情。 6.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意) 近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改(1)????????????????????????????????????????????????????? 修改(2)???????????????????????????????????????????????????? 7.下面一段话有两处语病,找出来并改正。 情感是调节师生关系的精神纽带。教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛,互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。心理学研究表现:师生健康情

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