二年级语文第16周周末卷.docVIP

2011学年二年级语文第二学期第16周周末卷 姓名 家长签名 一、圈出正确的音节 不省（xǐnɡ shěnɡ）人事 纤（ xiān qiàn ）绳 数量（liánɡ liànɡ） 称（chēnɡ chèn）心 仿佛（fú fó） 轻盈（yín yínɡ）1、夏夜 笑吟吟地 外婆 给 晴朗的 包指甲 我们 2、孩子们 夜深了 梦乡 彩色的 进入了 心满意足地 3、 使劲地 小明 房门 拍打着 愤怒的 放学后 八、把下面的句子整理成一段通顺的话 (??? )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！” (??? )当我写到“鸭子ā ɡā 叫”时“ā”字难住了我。 (??? )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 (??? )晚上，我在家乐里日记。 (??? )我去问爸爸，“ā”字怎么写。 乌鸦口渴了，想喝水，就到处找水喝。在村头，它遇到猴子，猴子告诉乌鸦：“村子里有水，你要喝的话，我可以帮你吊一桶。”乌鸦说：“谢谢。只要有水，我会想办法喝到的。”猴子见乌鸦不要它帮忙，就拎了一桶水回去了。 乌鸦等猴子走后，就用过去的经验，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了半天，还是不见水上来，觉得很奇怪。这时，猴子来拎第二桶水了。它见乌鸦用这种办法喝水，不禁哈哈大笑。 猴子（ ）地对乌鸦说：“乌鸦老弟，你用这种办法喝瓶子里的水是正确的，可是要喝井里的水就不行了。” 说完，猴子很快吊起一桶水，让乌鸦喝了个饱。 1．短文共有（ ）个自然段，第( )句话。 2．照样子写词。 例： 3． 读短文，在文中的（ ）里填上合适的词语 4．“它见乌鸦用这种办法喝水，不禁哈哈大笑 5．乌鸦用老办法喝 里的水是正确的，可是要喝里的水就不行了。 7．这篇文章告诉我们（在正确的答案后面打√）: 对朋友要乐于帮助。（ ） 对不同的情况，要用不同的方法。（ ） 遇事要不怕困难，想办法解决。（ ）